為深入推進學校心理健康教育工作的開展，完善心理危機預防及預警體系，幫助心理委員明確工作職責，掌握基本心理健康知識，9月22日，鄭集實小學生心理發展中心組織五六年級心理委員開展專題培訓活動。
培訓會由學校心理教師孟子會主講。孟老師首先通過“心理委員說”熱身活動，使學生們感到輕松愉快，體驗到心理學科的獨特魅力。接著圍繞“心理委員的職責、需要關注的學生群體、如何做小小咨詢師”等方面進行講解，并指導心理委員從學習、情緒、交往、生活等多個維度對班級本班學生的心理狀態進行每周報告，填寫“心理晴雨表”。
德育處任靜主任指出，心理委員是連接心理發展中心和學生的重要橋梁，任主任希望心理委員與同學們建立更加和諧的人際關系，充分發揮“助人自助”，對班級特殊情況做到早發現、早報告、早干預。同學們表示有信心做好心理健康的宣傳者、觀察者、助人者和活動的組織者。
活動最后，心理委員填寫了任職承諾書，并在孟老師的帶領下響亮宣誓：“我堅持，以身作則，熱愛生活，主動關心幫助同學，保守同學隱私，細心工作，為我校心理健康教育工作貢獻自己的力量！”
通過此次培訓活動，加強了班級心理委員隊伍建設，提高學生朋輩群體的助人意識和技能，發揮了其積極作用。有利于營造積極樂觀的班級氛圍，維護校園和諧穩定。
撰稿孟子會
攝影任靜
