天氣日漸變冷，孩子們也越穿越厚，每天玩游戲后穿衣服總是狀況百出。“有的小朋友把衣服上下穿反，有的小朋友拉鏈不會拉，有的小朋友紐扣不會扣，有的小朋友坐在床上不動，大部分小朋友都會此起彼伏地喊著請老師幫忙，還有個別小朋友因為不會穿衣服而哭泣”，如何讓孩子學會正確穿衣，提高自我服務能力，成了目前急需解決的問題。
《指南》中指出：“要創造條件和機會，促進幼兒的動作靈活和協調。引導幼兒生活自理或參與家務勞動。鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試和努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。”在每天的穿衣活動中，如何穿好衣服，成為寶貝們討論最多的話題。結合寶貝們的實際需求和提高自理能力的需求，9月23日單集鎮新河幼兒園中班開展“衣小巧手 成長我最棒”穿衣活動。
首先孩子們跟著老師一起說穿衣兒歌：“小胳膊，過山洞，嗚嗚嗚，穿過去。一只穿過去，再穿另一只。衣服扣子或拉鏈，再來整理小衣領。我的衣服穿好啦！”
接下來老師指導孩子們穿衣服，看看小朋友們仔仔細細整理衣服認真的樣子！
有些小朋友已經率先穿好并整理完畢，有些小朋友還是穿不好，其他小朋友們都自發的來幫助他，團結友愛的畫面真美好！
小朋友們都激動的為伙伴們鼓掌助威，“加油，加油，你最棒！”
家園共育，一切為了孩子的發展。
通過本次“穿衣小能手，成長我最棒”穿衣活動的開展，孩子們展示了自己的生活自理能力，增強了孩子們的自信心，激發了他們自我服務的意識。幫助孩子們進一步樹立自己的事情自己做的意識，為幼兒養成良好習慣打下更堅實的基礎。
撰稿人：溫 珊
審稿人：李蘭鳳
