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教學常規重實效,創新視導促成長——茅村實驗小學迎接鎮期初教學業務視導
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-09-28 15:00:00    閱讀量:16759次
[摘要]:教育熱點:為了更好地提高教育教學管理水平,促進教師專業成長,提升學生綜合素養,9月28日,鎮視導小組一行8人蒞臨學校開展教學視導工作。本次視導通過聽課、檢查作業、調研反饋等方式,對學

  為了更好地提高教育教學管理水平,促進教師專業成長,提升學生綜合素養,9月28日,鎮視導小組一行8人蒞臨學校開展教學視導工作。本次視導通過聽課、檢查作業、調研反饋等方式,對學校的教學工作進行全面的檢查與考核。

  為了獲得精準的課堂教學情況,把脈課堂癥狀,視導小組一行剛到學校便深入教學一線進行聽課,隨后與學校各教研組教師進行深入交流,對聽課情況進行及時反饋。

  課堂作業是學校教學工作的一面鏡子,能夠充分反映出學校的管理是否規范細致,教師的工作的態度是否嚴謹認真,學生的學習態度是否端正向上。聽課后,視導小組人員認真翻閱每一本作業,著重從作業的數量、質量、教師的批改、錯題是否及時糾正等方面進行檢查。

  最后,視導小組人員對教師授課情況、各班的作業、教研活動開展、勞動課開設及科學活動手冊進行了整體的反饋,認為我校授課教師業務素質高,教學能力強,特別肯定了老師在講課中采用的高效課堂教學模式以及學生在學習中的積極表現。同時結合聽課情況、作業情況與任課教師反饋信息,提出了寶貴的指導意見。

  茅村實驗小學將以此次檢查為契機,突出重點,明確責任,真抓實干,爭取把學校的各項工作做得更好!


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