《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展”。主題墻作為幼兒園環(huán)境的重要組成部分,不僅給人以視覺上的享受,更發(fā)揮著它潛在的教育作用，2022年9月29日，郭集幼兒園開展了班級主題墻創(chuàng)設評比活動。
評比活動開始，大家詳細了解評分標準，特別強調主題墻的環(huán)創(chuàng)意義，體現(xiàn)師幼共同參與，師幼互動內容，貼近幼兒生活！
各班教師針對主題墻的內容、教育價值、設計理念等進行現(xiàn)場講解，凸顯班級特色。老師們認真聆聽、記錄，在觀摩研討中中學習進步。
每班不僅結合主題教學活動創(chuàng)設出具有本班特色的主題墻，墻飾內容豐富多彩，主題突出，富有童趣，還體現(xiàn)了幼兒、教師、家長共同參與的精神。
評比和交流的過程，是一次欣賞的過程，也是一次學習的過程，更是一次展示教師智慧的過程。主題墻創(chuàng)設評比活動為老師們的教育教學實踐提供了平臺，站在孩子的角度、從孩子的視角對我們的教育環(huán)境進行一次全面、理性、專業(yè)的審視，加強學習，不斷提高認識，切實為孩子創(chuàng)設一個有效的支持性環(huán)境，讓孩子成為真正的主人，讓環(huán)境為教育助力！
一點一滴皆用心，一墻一角皆教育。在孩子的世界里，我們努力成為一名追隨者，追隨孩子的目光，追隨孩子的喜好，追隨孩子的背影，和孩子一起發(fā)現(xiàn)探索成長!
