為了進一步加強師德師風建設、提高教師思想道德素質和敬業奉獻精神，激發教育工作者的教育情懷，由銅山區教師發展中心主辦，三堡實驗小學承辦的“慶國慶，喜迎二十大，我是體育教師，我為學校體育代言”的主題演講比賽，在云端開賽。體育教師們講述教育故事，共享教育情懷，為黨的二十大獻禮。
參與本次演講比賽的評委有銅山區體育教研員石冰冰老師、三堡實驗小學秦銀桂副校長、銅山區實驗小學孟元橋副校長、清華中學李大雷副校長、體育教師工作隊導師啟星中學體育教研員耿星海老師，由三堡實驗小學郭勇校長作為評委組長，全程監督，保證比賽的公開、公正、公平。三堡實驗小學教研組長陳春敬老師主持本次比賽。
單集實驗小學 吳旋旋
《喜迎二十大，筑夢向未來——何懼流年匆匆，但求無負今日》
有昨日之沉淀、傳承、孕育，方有今日；有今日之躬行、奮進、改造，才有明日。今日自強，則明日宏闊；今日蘊聚，則明日豐沛。今日努力，則明日可成；今日有為，則明日可期。
大許實驗小學 劉曼曼
《執教鄉村，堅守初心》
多年默默堅守在鄉村教育一線，用知識點亮鄉村孩子前行的路，以“平凡”的行動書寫著“不平凡”的業績，用最樸實的愛澆灌著滿園桃李，定會收獲一路芬芳。
大彭實驗小學 王文知
《苔花如米小，也學牡丹開——一名鄉村體育教師的尋夢之旅》
白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開。春天和陽光照不到的地方，生命依然在萌動，那是因為心中有夢，腳步不停，如果我們能像苔花一樣堅毅，那將會煥發生命的光彩。
房村中心小學 李苗苗
《青春奮勇灑光熱 以體育人綻芳華》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，愛崗敬業不畏難，陽光雨露綻芳華。青春最美的姿態是奮斗，體育教師最美的姿態是在燦爛的陽光下揮灑汗水，發光發熱，以體育人。
漢王鎮劉莊小學 王飛
《做一個有體育情懷的教師》
干一行、愛一行，愛一行，精一行。人生萬事需自為，跬步江山即寥廓，這是一種突破、一種境界、一種情懷。
何橋鎮金寨路小學 季玉蓮
《享受樂趣，增強體質》
幫助孩子在體育運動中“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”是新時代“四位一體”的學校體育目標，是我們體育教師不懈努力的方向。
江蘇師范大學附屬學校 劉昊哲
《喜迎二十大 奮進教育新征程》
在新課改的推行下，新時代將是讓體育人深感振奮和憧憬的時代。知行合一，能習相隨，嚴于律己，持之以恒，在日復一日的練習中積蓄能力，在體育教學中超越自己。
嬌山湖小學 周嬌
《保持熱愛——做一名合格的新時代體育教師》
十年樹木、百年樹人，教育是百年大計，必須心懷理想，充實自我，以"四有好教師"的標準嚴格要求自己：做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代體育教師。
利國鎮小學中心校 韓波
《學會接受失敗，才能成就未來》
既然選擇，就要風雨兼程，既然熱愛，就要堅持不懈，哪怕會受阻、哪怕會失敗，那又怎樣呢？我們的腳步依然堅定地前行。失敗的下一站是痛苦的，但她并不是終點，而是一條岔道，它分出了兩條路，我們應該選擇吸取經驗教訓，走上奮進拼搏的那條路。
柳泉鎮大馮小學 王海歌
《喜迎二十大，做新時代鄉村小學體育人》
天道酬勤，業道酬精。慧眼與膽識，愛心與奉獻，園丁與人梯，凝聚為體育人的責任擔當！用積極的心態和昂揚的斗志繼續迎接新時代、新挑戰。
馬坡中心小學 張葉葉
《以吾輩之青春，普教育新樂章》
歲月更替，華章日新，天儀再始，歲律更新，體育人用青春譜寫出了教育新的樂章。
茅村實驗小學 李依軒
《喜迎二十大 勞動播桃李》
美好起于夢想，萬仞起于壘土，奮斗屬于韶華。
銅山實驗小學 朱琪
《堅守初心，喜奔未來》
初心如磐求新知，篤行致遠獻芳華，孜孜以求勤勉勵，一路鮮花一路歌。
新區實驗小學 胡宏超
《攜手體育 品味教育幸福》
體育教育，是太陽下最廣光輝的職業，作為一名體育老師深知責任重大，但是與體育同行的日子里，卻又是幸福的。
伊莊實驗小學 顧秋石
《愛讓我們一起成長》
蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基曾經說：沒有愛就沒有教育，愛是一種無形的力量，他可能是教師的一個手勢、一個眼神、一個微笑，或是細節處的小小溫暖，這都能拉近師生的距離，一起更好地成長。
大學路實驗學校 張秩嘉
《何其有幸，成為一名體育教師》
我的祖國是一個強大和平的國家，他歷經多少風風雨雨，養育了多少少年兒郎。當五星紅旗高高飄揚，我們心中激蕩起無比的自豪:成為一名體育教師，多么榮幸！
教育是一首富有旋律的詩歌，每位教師都在用心譜寫著屬于自己的那首歌，小學組16位教師將自己的體育教育的故事娓娓道來，有的如潺潺溪流，有的如海浪拍岸。無論怎樣的旋律，都能激起朵朵的水花，都能讓人感受到教育的魅力。
大學路實驗學校 高思遠
《面向陽光》
祖國的繁榮富強帶給了我們良好的教育環境、優美的校園風景，和諧的師生關系和陽光燦爛的未來。
房村鎮中心中學 王兆寒
《我投入、我融入、我快樂》
陽光，帶來溫暖，帶來能量。每天醒來，微笑向陽，無畏悲傷，以最飽滿的姿態投入到新的一天的體育教學中。
何橋鎮中心中學 李世全
《攜手體育，品味幸福》
當我們能夠全身心的投入到體育教學中，融入到學校和學生群體中，那我們的教育工作一定是充滿收獲，幸福滿滿的。
嬌山湖中學 王庭庭
《我為學生代言》
教育是一門藝術，他可以醉人而不知，可以育人而不覺，這是一種深深的幸福。
柳泉鎮中心中學 鄧文彬
《一個體衛人的體育情懷》
心中有愛、眼中有光，時刻有學生，三十年默默耕耘、默默奉獻，日復一日，這樣的體育老師，是值得學生欽佩的好老師，也是體育老師一直以來的堅守和不變的追求。
茅村鎮中心中學 張紹川
《以體育人 以體啟智》
學校體育是實現“立德樹人“根本任務，提升學生綜合素質的基礎性工程。以體育人，以體啟智，有助于培養奮發拼搏，堅韌不拔的人才。
張集鎮中心中學 潘雪
《攜手體育，品味奉獻》
奉獻不分大小，如果不能做參天大樹成為棟梁之材，那么做一棵小草吧，為春天獻上一絲新綠。
三堡中心中學 張娜娜
《紅旗下的體育課》
野蠻其體魄、文明其精神，在體育課中融入歷史文化、家國情懷、品德培養、思政教育，是教育的升華和對優秀傳統文化的傳揚。
棠張中心中學 葛宜娟
《不忘初心，砥礪前行》
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。教師的靈魂是師德，新時代人民教師的初心——立德樹人，就是為黨育人、為國育才。
特殊教育中心 張滿意
《慶國慶、喜迎二十大，做一名有溫度的體育教師》
教育是一項愛的事業，愛的教育才是有溫度的教育，對學生有關愛、對課堂有激情，對教育應熱愛，才能成為一名有溫度的教師。
魏集中學 吳蘇平
《我是體育老師，我為學校體育代言》
體育教師的三權是指：話語權、版面權、位置權、擁有了這三權，體育教師就會成為學校的中堅力量，就能挺直腰板，為學校體育代言。
新星學校 翁長州
《我是光榮的體育教師》
在學校的跑道上、訓練場、教室前、功能室、總務處等等，到處都有體育老師奔波忙碌的身影，這些忙碌的畫面映射出的是積極向上的工作態度，是任勞任怨、不怕吃苦的意志品質，是讓體育教師感到光榮的品質！
鄭集高級中學城中校區 楊建
《會當凌絕頂，一覽自身小》
一個人的站的高度不同，看到的風景就會不同，她的眼界也會不同。當你能夠站在高處，不斷回看自己每一步的足跡，繼續攀登，那你就能夠抵達更高的地方。
張集中等專業技術學校 孫濤
《喜迎二十大 再創張集中專體育輝煌》
獨行速，眾行遠，集體的力量是巨大的，在一代又一代體育人的團結努力，拼搏奮斗中，定能創造一個又一個新的輝煌。
14位中學體育教師的演講慷慨激昂、振奮人心——有三十多年默默堅守在體育教育一線的老教師代表，有剛參加工作不足一個月的新生力量，他們有理想有抱負，有責任有擔當，有扎實學識有仁愛之心，他們用鮮活的故事展示了體育人敢于有夢，勇于追夢，盡力圓夢的風采，為學校體育譜寫了動人的樂章。
以體育人，以體啟智，以體潤心
賽后石冰冰老師做了簡明扼要的總結：最高端的”云端“比賽形式，獨特創新；最有資歷的老教師和最有活力的年輕教師思想碰撞，精彩非凡；身居高位，事務繁忙的校長率先垂范，榜樣引領，最動人；最用心的參賽教師是銅山體育教師最美的樣態；最強大、最全面的評委團隊為比賽保駕護航最公平、最公正、最公開。最后，石老師鼓勵全區體育教師要在教師專業化發展的道路上更加努力，要團結協作共同進步。
結語
銅山體育教師將繼續堅守教育初心，牢記育人使命，通過講述教育故事，共享教育情懷，為學校體育代言，為銅山體育代言！
圖文：陳春敬
審稿：石冰冰
