在“雙減”的大背景下，為提升科學課堂教學效率，更好地培養學生科學素養和創新能力，進一步開展有效的科學教學研究，10月9日，大彭鎮馬林小學開展了科學教研組新課標學習活動——科學課程標準解讀。

  本次學習交流會以“讓核心素養真正落地”為主題解讀《義務教育科學課程標準》，老師們在學習2022版《科學課程標準》的基礎上，對比舊版課標談變化，結合教學實際分享自己對于新課標的理解。

  在活動之，劉云艷老師對新課標的主要變化、對科學教學的要求做了詳細解讀，進一步強化課程育人導向，關注學生科學素養的形成和發展，科學教師應從科學觀念、科學思維、探究實踐、態度責任四個方面入手，抓準科學課程中的育人價值，讓核心素養在課堂中落地生根。

  通過本次新課標學習活動，老師們更新了教學理念，明確教學方向，領悟新課標精神，今后科學組老師還將不斷學習，在新課標的引領下，在教育改革的浪潮中繼續前行。

 通訊員：吳文琴

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