著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。為了貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，通過自理進(jìn)階活動(dòng)，提高學(xué)生參加活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中照料自己及自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力，2022年10月10日，鄭集實(shí)小田莊校區(qū)在鄭集鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)下舉辦了以“自理促成長，進(jìn)階齊分享”為主題的自理能力進(jìn)階賽。
邁入小學(xué)校園，背上嶄新書包，孩子們夢想著入隊(duì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，家長們也期待看到孩子的成長獨(dú)立。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)自理能力的提高，本次比賽設(shè)置的項(xiàng)目豐富多彩。
低年級（一、二年級）進(jìn)行整理書包、自主穿衣服、系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽：
中年級（三、四年級）進(jìn)行穿疊衣服、系紅領(lǐng)巾，整理桌椅比賽；
高年級（五、六年級）系紅領(lǐng)巾，整理桌椅，助力分餐比賽。
領(lǐng)巾披上肩，
左尖壓右尖，
右尖繞一圈，
圈中抽出尖。
賽前許多孩子們?yōu)榱四茉诒荣愔心鼙憩F(xiàn)突出，賽前可是做足了準(zhǔn)備呢！佩戴紅領(lǐng)巾的口訣此起彼伏的出現(xiàn)在耳邊。他們無論是在家里，還是在學(xué)校一有空就認(rèn)真地練習(xí)著，有志者事竟成，相信他們通過不斷的努力一定能取得優(yōu)異的成績。
哨聲響起，疊衣服比賽開始啦！孩子們立刻忙碌起來，一個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足。整個(gè)賽場充滿緊張的氛圍，比賽結(jié)束的哨聲響起一件件衣服變成“豆腐塊”整齊的擺放在書桌上。
整理桌椅比賽的孩子們也都爭先恐后，只見他們熟練地給書本歸類，然后快速地書本在左，簿本在右，下面大地下小，小手還不停地上下移動(dòng)，很快教室里桌椅物品盡然有序。
肯定和鼓勵(lì)是孩子們動(dòng)力的源泉，一張張獎(jiǎng)狀承載的快樂和滿足是無限的！一（3）、一（2）獲得“自主穿衣服”比賽一等獎(jiǎng)；一1、一2獲得“整理書包一等獎(jiǎng)；二1、一4獲得系鞋帶一等獎(jiǎng)；三1、六1獲得系紅領(lǐng)巾一等獎(jiǎng)；三1獲得疊衣服一等獎(jiǎng)；三1、五1獲得整理書桌一等獎(jiǎng)！其他班級學(xué)生也都進(jìn)步明顯，獲得二等獎(jiǎng)！恭喜各位同學(xué)都學(xué)會自理，能力進(jìn)階！
“一日生活皆課程”，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力是生活教育最重要的一部分，我們將繼續(xù)從一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)挖掘更多的教育價(jià)值，樹立學(xué)生“愛生活、會生活、樂生活”的積極態(tài)度。
