為進一步貫徹落實教育部“五項管理”要求，推進“雙減“工作落地，助推學生的自然生長和幸福成長。劉會老師組織學生開展特色手工課程，各種構(gòu)思奇特的藝術(shù)作品充分顯示了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力，表達了他們豐富的內(nèi)心世界。

  看到自己作品，孩子們超級開心，每位小朋友都展示了自己的創(chuàng)意。經(jīng)過小朋友們精心的準備，這次活動為大家呈現(xiàn)了一場精彩紛呈、創(chuàng)意無限的視覺盛宴，取得了良好的效果，不僅讓孩子們充分體驗到了制作的快樂，還提高了孩子們的動手動腦能力和創(chuàng)新思維。

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