為深化校園文化建設，提升校園文化品位，營造優雅和諧、健康向上、生動活潑的班級文化氛圍，展示富有個性化的班級文化，10月13日，鄭集實驗小學西校區開展了班級文化布置評比活動。班主任們從圖書角、植物角、展示墻、作品欄、班務欄等處入手，精心布置，讓整個班級煥然一新。
01 會說話的墻壁
班級墻壁上充滿了老師的寄語、班級的公約，同學們每天在老師的叮嚀、班級公約的指導下，遵守紀律、認真學習，形成了良好的學習氛圍。
02 學生才藝大比拼
孩子們多才多藝，班級的墻壁也給孩子們提供了展現的空間。書法作品、繪畫、手抄報、手工作品等，真的讓同學們羨慕不已，在優秀作品的激勵下，孩子們形成了你追我趕的良好氛圍。
03 能啟智的圖書角
擺放整齊的圖書角，是孩子們豐富知識的小天地，各類書籍吸引了孩子們的腳步，課余時間三五好友相聚在圖書柜前，在書海里暢游，既收獲了知識又收獲了友誼。
04 創舒適的衛生角
衛生角也是班級的亮點，在師生的共同設計下，一塊塊可愛的、有特色的衛生角，也讓孩子們更加熱愛勞動了。
05 充滿生機的綠植
綠色的植物使整個教室充滿生機，不僅裝點了教室，也培養了孩子的責任心、愛心，孩子們就像愛護自己的心愛之物一樣，呵護著花草的成長。
在班主任與學生的共同努力下，校園及教室地面干凈，一面面文化墻熠熠生輝，顆顆“班級之星”競相閃亮。各班新穎的構思，精美的設計和布置無不洋溢著濃濃的創新氛圍。班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。學校開展的班級文化布置評比活動收到了良好的效果，也為學校的校園文化增添了新的特色和內涵。使班級真正成為學生的學習樂園、心靈憩園、幸福家園。
撰稿：李艷紅
攝像：陳琳琳 王紅 趙維 榮素梅 李艷紅 師曼
