有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個生命的成長；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠流長。為進一步探索新教育實踐，營造濃郁讀書氛圍，構建教師專業成長平臺，徐州市云苑路小學在10月21日下午舉行了“創設學習新中心，筑夢理想新教育”讀書論壇活動，此次讀書論壇由李玉老師主持，云苑路小學全體教師參加本次活動。

  朱永新教授提出的新教育理念“過一種幸福完整的教育生活”深入人心，陳防震主任結合自身豐富的教育經歷，向大家分享了怎樣才能“過一種幸福完整的教育生活”。無論是現在還是未來，教育的本質、教師的愛、教師的勇氣、教師的創造性是始終不變的，永遠與學校教育同在。段宇翔和咸陽老師先后分享了他們心目中未來學校的模樣。隨后，張慧敏老師用比較與聯系的方法講述了現代學校制度與朱永新教師所提出的未來學校構想之間的聯系。

  學校不僅是為未來的生活做準備，學校更應該與社會生活無縫對接，學校本身就是一種特殊的社會，師生在學校中的認知、情感、社會生活，不僅對他們未來的發展具有重要的意義，對他們當下的生活也特別重要。張玉柱和董新新老師分別分享了自己對未來的學校、未來學校的教學內容和對學生的評價方式方面的思考。徐萍和吳子為老師結合自己教育實踐中的案例，就“未來課程體系的新形態“各抒己見。

  學校也好，課程也罷，所有的背后，都是教師在起作用。誰站在講臺上，誰就決定著教育的品質，未來的教育發展，自然與教師直接相關，正如未來的學校形態會發生根本變化一樣，未來的教師也會出現變化。馬瑩和凌大衛老師相繼和大家分享了未來教師職業的變化。張雪萌老師談了信息技術對教學的影響，隨著人工智能和大數據時代的到來，教與學的方式發生了深刻的變化，云龍區的16進制大數據精準教學、學校的人工智能課程等實踐，都在指引著教師學習新技術，使用新工具，讓教學更精準、更便捷。

  數字技術具有巨大的變革潛力，利用信息技術輔助教學已經深入人心。未來不是我們要去的地方，而是我們正在創造的地方。極有可能，在某一天的早晨，我們推開教育的窗戶，就會突然發現——新的教育世界圖景已然展現在我們面前。

  老師們真誠的態度、真摯的語言，讓人悅見書香，引起了全場老師的共鳴。此次閱讀分享活動，不僅展示了云苑路教師的讀書成果，更重要的是彼此之間交流思想，慧悅讀活動、新教育理念引領教師讀好書、好讀書，讓教師們的生活更加充實，工作更加精彩！

文字：凌大衛

掃一掃，分享本頁