督導(dǎo)引領(lǐng) 行路致遠(yuǎn)——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園“園園行”總結(jié)會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-10-24 09:35:00 閱讀量:18338次
[摘要]:教育熱點(diǎn):房村鎮(zhèn)郭集幼兒園教師在2022年10月21日的“園園行”后,在會(huì)議室開展了“園園行”總結(jié)會(huì)。首先是陳輝園長(zhǎng)提出了本次活動(dòng)的不足:戶外游戲環(huán)節(jié)的合作游戲要加深,韻律操的過度和幼兒
房村鎮(zhèn)郭集幼兒園教師在2022年10月21日的“園園行”后,在會(huì)議室開展了“園園行”總結(jié)會(huì)。首先是陳輝園長(zhǎng)提出了本次活動(dòng)的不足:戶外游戲環(huán)節(jié)的合作游戲要加深,韻律操的過度和幼兒自主用餐的使用餐具等多方面的細(xì)節(jié)需要更多加強(qiáng)。
在會(huì)議中教師們認(rèn)真的聆聽,記筆記。分享在活動(dòng)中的所見所感,反思了自己的不足,促進(jìn)了教師們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
活動(dòng)最后馬夫生園長(zhǎng)進(jìn)行了會(huì)議總結(jié)。馬園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)開展“園園行”活動(dòng)的初衷,他說到:“我們落實(shí)‘園園行’活動(dòng),不是作秀,不是應(yīng)付檢查,而是要以活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)幼兒園特色游戲、高效課堂、幼兒園文化和后勤服務(wù)等管理工作實(shí)實(shí)在在地提升。”為以后房村鎮(zhèn)郭集幼兒園所要走的路指明了方向。
撰稿:王潔
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