港務區柳新鎮范山幼兒園:追隨兒童立場教研活動
信息來自:彭城教育網 發布時間:2022-10-26 13:14:00 閱讀量:15152次
[摘要]:徐州教育:為深入課程改革,提升課改水平,面臨當下幼兒學習環境再變革,幫助我們直面挑戰、跳脫困境,幼兒園于2022年10月24日中午開展關于徐志國老師《追尋兒童立場—評估指南背景下幼兒學習
為深入課程改革,提升課改水平,面臨當下幼兒學習環境再變革,幫助我們直面挑戰、跳脫困境,幼兒園于2022年10月24日中午開展關于徐志國老師《追尋兒童立場—評估指南背景下幼兒學習環境再變革》研討活動。
教師們,分別發言。說出自己看完之后的所思所此想。劉老師表示徐志國老師以對話的方式,精準捕捉我們的困惑,從而引出“找準問題為先,精準行動在后”的關鍵點。孫老師說道:培訓的開始即高潮,從問題探討、到案例分析、至要點的記錄,教師們始終保持高度集中,不容錯過一點講解。李老師提到徐老師圍繞多元手段深入園所課改的基礎與問題、當下幼兒園課改面臨的主要挑戰與問題。
本次培訓引發了全體教師的深度思考,給我們指明了環境變革中應該樹立且踐行的三條要領。在聚焦幼兒學習環境變革的挑戰中,要以兒童的需求和興趣為起點,以兒童的經驗發展和獲得為終點,做到眼中有兒童,兒童在心中。
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