新區實驗小學“師說心語”系列讀書活動第八十一場讀書分享于2022年10月24日在學校報告廳開展。本次讀書活動由高豐老師分享，分享書目是《每個孩子都需要被看見》。高老師從以下幾個方面進行分享：內容簡介、推薦理由、閱讀思考、讀后感想。
內容簡介
第一、二部分講述了當親子關系出現問題，同伴導向占據優勢時，孩子的表現和帶來的危害；第三部分講述了在親子關系出現問題時，父母要如何重新建立親子依賴；第四部分講述了數字時代如何維持良好的親子關系，不被電子產品侵害。
推薦理由
近些年原生家庭的概念被很多人反復提及，越來越多的人開始意識到家庭對于孩子成長的重要性。這種重要性不僅僅體現在身體上的生長，更多的還有在心理層面上一些潛移默化的影響。
閱讀思考
比如說逆反，再比如逃避，以及攻擊性、欺凌、成績不好、扭曲的性意識、社交上存在的問題等等，這些情況我們有的時候會說它是與性格相關的，或者有的人也會一味的去責備孩子。
《每個孩子都需要被看見》告訴我們，這些表現其實大都是因為他們小的時候沒有被看見。他們的養育者沒有在孩子啼哭的時候、叫喊的時候、歡笑的時候、傷心的時候等等，在種種時刻都給予足夠的關注，孩子們得不到回應，也就慢慢把自己封閉起來，不再有所期待。
我們通常只注意孩子的壞行為壞習慣，而并沒有去關注孩子行為后面的意圖，只當我們關注孩子意圖背后的需要和感受，我們才能夠真的看見孩子，讓我們通過我們的心看見孩子的心，這才是我們在與孩子進行相互理解才會產生愛，并且這種愛在親子間流動。每個人只有被發現的時候才會感到生命有意義，生命與他人有了連接。
高老師最后談到了自己的讀后感想，被看見是生命最本能的渴望，“所有的孩子，都是透過父母的反應來看見自己，根據別人的評價來認識自己，通過別人與自己的互動獲得存在感。在積極回應和被看見環境之下，孩子才有機會成長為自己。” 這本書對于父母，對于我們教師而言，都有很大幫助，只有懂得孩子的內心，才可以看的到孩子的內心。
個人簡介：高豐，本科學歷，現任新區實小四6班班主任兼語文老師。
讀書格言：讀萬卷書，行萬里路。
教育箴言：教育的意義在于不斷探索與進取。
撰稿：李秋忱
攝影：李秋忱
審核：薛娟
編輯：李秋忱
