學好漢語拼音，寫好漢字，不僅是培養良好學習習慣的重要途徑，也是小學生應具備的一項重要語文基本功，更是傳承民族文化的重要渠道。為了檢查學生本學期生字詞的學習情況，提高學生正確、規范書寫漢字的能力，扎實學習基礎知識，養成認真、嚴謹的學習態度，營造書香校園，2022年10月26日學校五年級組織開展了“百字默寫，展我風采”百字默寫比賽活動。
本次默字比賽，以語文基礎字詞為主，選用課本中有代表性的字詞，采用班與班之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。每班初賽選出10名默字小能手參與年級選拔，李小曼老師給學生提默字詞，聲音洪亮，吐字清晰。學生個個坐姿端正，握筆姿勢正確，規范書寫好每一個字。
瞧!孩子們認真的模樣。比賽過程中，小能手們熱情投入，仔細傾聽每一個詞語，認真書寫每一個漢字，爭分奪秒、奮筆疾書，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑，充分展示了開學近兩個月以來的學習成果。現場氣氛緊張而有序，大家都全力以赴，爭取獲得“百字默寫小能手”的稱號。
孩子們揮動著手中的鋼筆，行筆規范，全神貫注的投入到了比賽中，看，他們多認真呀!
一橫、一豎、一撇、一捺，孩子們嚴謹地書寫每一個筆畫，中華文字的美在他們的筆尖舒展傳承。
本次默寫比賽由五年級全體老師批改并評選出一等獎10名，二等獎15名，三等獎45名，頒發獎狀。
這次默寫大賽活動，讓學生明白了學習語文的重要性。激發了學生的學習興趣，讓孩子們在平時學習生活中注重基礎的掌握，注重詞語的積累，提高了學習語文的積極性，感悟漢字深厚底蘊，為今后更加主動地投入到學習中去起到了積極的推動作用。
撰稿人：朱曼
審稿人：劉英
