為了全面落實(shí)“雙減”政策相關(guān)要求，充分利用學(xué)校管理、人員、場(chǎng)地、資源等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，也為學(xué)生多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  在繪畫(huà)的世界里，我們的老師發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己表現(xiàn)美的形式，學(xué)生在美術(shù)課后服務(wù)課堂上開(kāi)心的笑臉，也為校園添加了一抹清新亮麗的風(fēng)景線。

  音樂(lè)的世界給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，既培養(yǎng)了學(xué)生的審美藝術(shù)情操，又豐富了學(xué)生的課余生活。愿孩子們像跳動(dòng)的音符一樣充滿朝氣與活力！

  生命因運(yùn)動(dòng)而精彩。喜歡排球的孩子們都擁有一個(gè)球星夢(mèng)，因熱愛(ài)而執(zhí)著，為夢(mèng)想而努力。每一個(gè)精彩瞬間都記錄著他們追夢(mèng)路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，銘刻著他們成長(zhǎng)的足跡。我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床炔剩?

  編程旨在開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生編寫(xiě)程序的興趣，發(fā)掘其在程序設(shè)計(jì)方面的潛能與才華，并且為喜愛(ài)程序設(shè)計(jì)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

  “雙減”不減樂(lè)趣，而是更注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和思維的拓展。課后服務(wù)開(kāi)展至今，孩子們收獲著知識(shí)、快樂(lè)，課后服務(wù)架起了家校共育的橋梁，我校將會(huì)繼續(xù)將此項(xiàng)服務(wù)做的更好，確保學(xué)生能夠在課后之余，既能豐富知識(shí)，又能積極實(shí)踐，保證身體健康，從而茁壯成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維！讓學(xué)生成為“最好的自己”。