“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。鄭集實小的校園正走進了多彩的秋天。“拾趣秋日美好”心理健康主題教育活動在鄭小三年級組開展。
我與秋天共作畫——樹葉貼畫活動
“數樹深紅出淺黃”。孩子們以手為筆，用一片片落葉留住秋日美好。
孩子們在活動中了解時間和季節的變化，體驗、感知、欣賞、尊重自然美，將自然美轉化為日常生活的裝飾。激發了孩子們對生活的熱愛和創造思維，了解了生命的意義和價值。
秋日時光信——秋風信差活動
秋天有信，秋月無邊。孩子們借助秋風，把對家人同學的感恩與感謝，送到“Ta”們的心理。感謝信如同新秋的第一縷陽光，在分秒中傳遞著溫暖與愛。
秋日小團輔
在這個美好的秋日里，孩子們參加了系列團輔活動。
（一）注意力訓練營
舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上1厘米乘1厘米的25個方格，格子內任意填寫上阿拉伯數字1至25等共25個數字。它是全世界范圍內最簡單，最有效也是最科學的注意力訓練方法。尋找目標數字時，注意力是需要極度集中的，把這短暫的高強度的集中精力過程反復練習，大腦的集中注意力功能就會不斷的加固、提高，注意力水平越來越高。
瞧，可愛的孩子們多專注呀！
（二）合作互助好開心
生活中很多事只靠一個人是很難完成的，合作互助可以幫助我們渡過難關。
孩子們從單手系紅領巾體會合作的重要性并學會如何與別人合作。認識到自己是集體中的一員，在集體中要發揮自己的特長，為了共同的目標而努力。
此次心理健康教育活動，有助于提升孩子們的心理健康素質，幫助學生樹立積極心態，優化心理品質，讓孩子們在緊張的學習生活中放松身心。
葉落金秋，邂逅秋日。鄭集實小的孩子們用自己的方式感受秋韻！
撰稿：孟子會
攝影：孟子會，任靜
