為進一步貫徹落實中小學心理健康教育指導綱要，引導全體師生關注心理健康，提高自身心理素質，識別和應對校園心理危機的能力，掌握處理校園心理危機的技能與方法，培養學生健全人格，劉集鎮郭橋小學組織心理教師參加新時代中小學心理健康發展學術峰會。

  講座中，專家重點講述了如何將危機變為轉機、溫柔的堅持、建立規則，早普及預防等核心內容，強調老師們需要掌握區分心理正常與異常的三原則、了解心理危機容易發生的特殊群體、特殊時間節點等知識，快速提升了心理老師們校園心理危機識別與預防的意識和能力。

  幾位專家通過幽默的語言、專業的知識、生動的案例讓參加培訓的教師們受益匪淺，為了讓學生健康快樂的成長，郭橋小學的心理教師們會繼續認真學習心理健康教育理論，將所學運用到實際工作之中，在未來的心理健康教育之路上真正做到“心中有譜、腦中有數、腳下有路”，向未來、共成長、再出發！

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