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透析自我,快樂交往——記銅山區三堡實小教育集團周莊校區四年級參加愛心支教活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-11-09 21:07:00    閱讀量:15662次
[摘要]:教育熱點:小學生處于心理、生理發展的重要階段,他們的行為、心理都具有極大地可塑性,良好的心理發展,可以塑造小學生積極健康的心態。因此,11月9日在三堡實小教育集團周莊校區開展了一次

  小學生處于心理、生理發展的重要階段,他們的行為、心理都具有極大地可塑性,良好的心理發展,可以塑造小學生積極健康的心態。因此,11月9日在三堡實小教育集團周莊校區開展了一次線上心理健康愛心支教課。

  本次課程是由平安“快樂成長支教隊”的張悅老師主講的,學校全體四年級學生參加了此次課程。

  課堂上,張老師以游戲導入,讓學生在輕松愉悅的氛圍中了解自己的特征,學生互動性強。


  接著,張老師分別從外在特征、興趣愛好、個性特點等方面進行提示,讓學生寫出自己具有的獨一無二的特征幫助學生深入的了解自己。

  課堂中,學生們積極與張老師進行互動交流,生動的案例、直觀的演示、趣味的活動,闡述了認識自我的重要性,使此次課程既不乏趣味性又兼具實踐性。

  張老師擅長將心理學融入課堂,強調行為價值取向,深入淺出、簡潔明了、節奏感強,促使學生在輕松快樂的氛圍中不知不覺得到改善與提高。課程結束后,學生都表示大有裨益,對自我有了一個清晰、正確的認識。

撰稿:李夢瑤


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