幼兒園的工作是復雜而具體的。光幼兒園的一日生活就包括：認知活動、游戲活動還有生活常規活動等多種多樣的活動。其中的生活常規活動又包括：用餐、就寢、入廁等很多小的細節和工作。這些活動雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養成良好生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展中不可缺少的重要環節。因此，認真做好班級的管理工作，讓班級工作井然有序就顯得尤為重要了。

  為了提高班級教師管理的能力，同時踐行“課程游戲化”，2022年11月14日下午16：15，大許鎮西探幼兒園開展了“話幼兒發展，述階段成長”教師座談會活動。交流過程中，每位教師以PPT的方式，向大家分享了9-10月開展的班級活動內容。每個班級以典型案例述說著幼兒的階段性成長，總結班級存在的不足。

  班主任是幼兒園最基層的“小領導”，這官說大不大，說小不小，它的管理質量優劣大到影響整個幼兒園的保教質量，小到制約每一個幼兒的身心發展，是幼兒園發展的核心力量。通過本次座談會的順利開展，教師們有了更多的新發現，孩子們也在活動中收獲了許多。我們將在學習中磨礪，在反思中進步，繼續砥礪前行。

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