為了更好地探索語文課堂教學的方法，提高語文教師的教學水平和教學能力，進一步推動學校語文課堂教學的研討，魏莊小學教研組經研究決定，17日開展語文教師課堂教學研討活動。此次活動有二位語文教師上課，活動結束全體語文教師參與了聽課、評課活動。
李曼老師課堂上能夠激發學生學習的興趣，讓課堂充滿激情。鼓勵學生大膽質疑，獨立思考，開拓思維。
崔淑珍老師在執教過程中，教態自然，情感飽滿，帶領學生深入挖掘文本，在讀中悟，悟中讀，體會文字的韻味。
本次課堂教學活動結束后，教研組還組織了全體語文教師進行了評課、研討。針對教學目標達成、教學內容安排、教學方法運用、教學效果分析、課堂亮點梳理等，進行歸納、整理、評價。比賽中，老師們逐一品評，暢所欲言，圍繞“哪些方面好，為什么好”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對于不足之處如何改進，為什么這樣改進”的思路，既指出課堂教學的亮點，也提出了需要改進的不足，同時站在執教者角度深度思考教學建議，為課堂教學積累了寶貴經驗。
此次活動，不僅為實驗語文教師搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，更是相互學習，相互交流，提升個人專業素養的機會，同時提升了全體語文教師的教學能力，使教學研討氛圍更加濃厚。
校長劉芳在講話中認為，本次教師教學技能展示精彩紛呈：態度端正，準備充分；常規訓練，初見成效；關注學生，參與度高；語言規范，拓展思維；學以致用，駕馭力強；百花齊放，各展所長。希望老師們“博采眾長，為我所用”，借助各種學習平臺，提高教學技藝，優化課堂教學，提高自身素養。
“百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航”，未來的日子，魏莊小學全體教師將不忘初心，仰望星空與腳踏實地并舉，在教研的道路上不斷攀登，在教學的道路上精益求精，追求卓越！
