近期，在積極開展線上學習期間，英才中學德育處積極組織鼓勵學生，利用居家不外出的機會，開展勞動教育實踐活動。在線上學習之余，鍛煉了動手能力，也為生活增添了樂趣。
此次活動，學校德育處推出了傳統手工刺繡制作——平安福制作。為了幫助學生們學會制作，特地請勞動實踐小能手——英才中學八（7）班班長劉柯涵同學錄制了視頻，一點一滴地教學生們制作刺繡作品。劉柯涵同學不僅是班主任的小幫手，也是同學的小老師，熱心為班級服務，多次參加志愿服務活動。她興趣廣泛，最喜歡做手工、畫畫，特別喜歡刺繡。她把一針一線的刺繡過程拍成視頻，通過“美篇”分享到群里后，激發了學生們的興趣，很多學生學會了簡單的刺繡平安福的制作。
刺繡是中國民間傳統手工藝之一，在中國至少有二三千年歷史。中國刺繡主要有蘇繡、湘繡、蜀繡和粵繡四大門類。刺繡的技法有：錯針繡、亂針繡、網繡、滿地繡、鎖絲、納絲、納錦、平金、影金、盤金、鋪絨、刮絨、戳紗、灑線、挑花等等，刺繡的用途主要包括生活和藝術裝飾，如服裝、香囊，臺布、舞臺、藝術品裝飾。但是到了現代，會刺繡這門手藝的人逐漸變少，市面上的衣服也有不少是機器制造的。我們應多多了解像刺繡這樣的傳統文化，繼續發揚傳承下去。
英才中學通過勞動“小能手”活動引領，讓更多學生懂得“幸福不會從天而降”“人世間的一切成就、一切幸福都來源于勞動和創造”的道理，能做到自己的事情自己干，家務勞動幫著干，學校事情搶著干，公益活動積極干，自覺勞動并掌握一定的勞動技能。
