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如何擁有良好的人際關系——郭集小學開展心理健康專題講座
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-11-24 13:57:00    閱讀量:16699次
[摘要]:徐州教育:作為小學生,我們每個人也都有著自己的煩惱。那么怎么處理日漸麻煩的人際關系?針對這些問題,房村鎮郭集小學德育處特組織于11月24日開展“如何處理良好的人際關系”心理健康專題講

  作為小學生,我們每個人也都有著自己的煩惱。那么怎么處理日漸麻煩的人際關系?針對這些問題,房村鎮郭集小學德育處特組織于11月24日開展“如何處理良好的人際關系”心理健康專題講座,地點設在報告廳,由心理組專職心理教師馮彤主講,全體五年級學生參加。

  馮老師首先講了我們學生的人際交往對象主要是三類:朋友和同學、老師以及父母。接著分別從這三個方面具體闡述。

  和同學交往會出現小團體型、人緣型、嫌棄型、首領型、孤獨者、互拒者等幾種類型。通過現場的學生反饋,同學們更習慣和人緣型的學生交往。

  馮老師接著分析人緣型的學生之所以受同學歡迎,是由于他們有受人喜歡的個性品質:

  1.尊重他人,關心他人,對人一視同仁,富有同情心;

  2.熱心班級體的活動,對工作非常可靠和負責任;

  3.待人真誠,樂于助人;

  4.重視自己的獨立性,且具有謙遜的品質;

  5.有多方面的興趣和愛好;

  6.有審美的眼光和幽默感;

  7.有動人的儀表。

  然后,馮老師講到了第二個問題:如何與老師交往。一是要尊重老師,尊重老師的勞動。二是勤學好問,虛心求教。三是正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。四是犯了錯誤要勇于承認,及時改正。同時強調與老師關系融洽既可以促進學習,又可以學到很多做人的道理,會使你一生受益無窮。

  隨后,馮老師講到如何和父母交往,父母和自己存在代溝,考慮事情的出發點不同,所以要從解決問題的角度思考問題,而不是單純的發泄情緒。和父母相處要做到:對父母的態度要溫和,不采取偏激的行為方式;換位思考,主動溝通;對待父母要有些耐心;多和父母分享身邊的事。

  最后是現場咨詢環節,有三位同學在與他人相處時遇到了問題,馮老師認真傾聽,耐心解答,給他們提出合理的解決方案。

  良好的人際關系,不僅對我們心理健康大有好處,甚至可以促進身體新陳代謝,分泌激素讓人愉悅,提高身體素質,減少疾病的發生。通過此次講座,相信五年級的學生們會有所收獲,擁有良好的人際關系。

供圖、撰稿:楊猛


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