為落實市教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)標準化建設(shè)的通知》，迎著初冬十一月溫馨靜謐的暖陽，2022年11月15日，由胡曉燕帶隊，徐州市泉山區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)朱衛(wèi)紅、吳梅蒞臨徐州市湖濱中心小學(xué)，對學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)、疫情防控、學(xué)校家庭教育與心理健康教育工作以及“雙減”工作進行專項督導(dǎo)。
首先，督學(xué)走進核酸采樣現(xiàn)場，實地查看并參與了學(xué)校每日核酸檢測工作。核酸采集中，孩子們保持間隔距離、秩序井然，對我校師生員工有序的核酸檢測組織給予了高度肯定。
接著，在喬校長詳細地講解下，督學(xué)一行巡視了校園，深入了解了學(xué)校的校園文化、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，現(xiàn)場指導(dǎo)中盡顯教育關(guān)懷。督學(xué)認真查看了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)及“雙減”工作方面的臺賬資料，并通過訪談學(xué)生、老師，進一步了解學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況，對學(xué)校開展的相關(guān)工作表示贊賞。
然后，督導(dǎo)組一行現(xiàn)場查看防疫物資儲備情況，認真查閱疫情防控相關(guān)資料，并了解我校常態(tài)化核酸檢測落實情況，充分肯定了我校疫情防控和安全工作。
隨后，督學(xué)實地查看學(xué)校心理室建設(shè)、心理健康方面的臺賬資料。督學(xué)肯定了學(xué)校的相關(guān)工作，并且提出，學(xué)校腳踏實地做好這些工作，為更好地開展教育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長提供了堅實的基礎(chǔ)。同時，督學(xué)也就如何將心理健康教育工作做細、做新提出了寶貴的意見。
接著，督學(xué)通過個別交流、現(xiàn)場查看的形式深入課堂，全面了解了學(xué)校的教材教輔資料征訂使用情況，特別是對學(xué)校落實國家和省中小學(xué)教輔材料“一科一輔”的規(guī)定以及教材教輔目錄管理、推薦使用、公示方式等進行了重點檢查。督學(xué)對我校教輔教材征訂工作給予高度肯定。指出規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠。同時希望學(xué)校繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，辦人民滿意的教育。此外，督學(xué)組隨機與老師們進行交流互動，詢問教師教育教學(xué)情況，了解孩子們的作業(yè)和課余生活，肯定教師日常教學(xué)工作的扎實有序。同時關(guān)心了解“雙減”工作在學(xué)校的落實情況，對學(xué)校開展的相關(guān)工作表示贊賞。
隨后，督學(xué)走進課堂，聽取了孟磊老師執(zhí)教的《我的伯父魯迅先生》一課，并針對課堂情況給予點評、指導(dǎo)。朱主任肯定了孟磊老師充足的課前準備、沉穩(wěn)大氣的上課風(fēng)格，同時也圍繞“意識、導(dǎo)學(xué)、評價”三個關(guān)鍵詞對我校語文教學(xué)教研提出建議，加強語文學(xué)科教學(xué)研討，提高教師研讀2022版新課標的能力。
最后，督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對于此次督導(dǎo)、評估工作做了小結(jié)和反饋，強調(diào)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作要落到實處，對全體教師開展家庭教育指導(dǎo)能力培訓(xùn)，切實做好家校聯(lián)動工作，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
督學(xué)促成長，務(wù)實求提升。學(xué)校將以此次督查為契機，扎實做好各項管理工作，進一步發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)勢，為成全每一個孩子的理想之夢筑牢、筑好、筑新平臺！
