為進一步創(chuàng)設(shè)濃厚的書香校園氛圍，讓全校師生與好書為友，與經(jīng)典對話，與探究同行，徐州市東湖實驗學(xué)校中年級語文組于11月29日下午在教研室舉行“好書為伴，寧靜致遠”讀書分享活動。
黃西洋老師對朱永新的《致教師》一書進行了深入細致的解讀，聲情并茂地朗誦了書中的精彩語段。她認為閱讀《致教師》就像是與朱永新老師面對面交談，能感受到教育生涯中的溫暖與感動、反思與領(lǐng)悟、激情與夢想，讓每個教師受益匪淺。
石錦老師對《致教師》一書中第一輯的15個篇章進行了詳盡深刻的解讀，她結(jié)合自己的教育生活道出了做幸福教師的理由，展示出靚麗的教師風(fēng)采。
郭蘇云老師以自己深切的感悟和大家分享了如何做一個充滿智慧的教師，她認為師德為先，師愛為魂，愛是教育的底色，真正的師愛里，一定包含著教育智慧。
賴靜睿老師分享了讀《致教師》的心得體會，她提出關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷每一個學(xué)生，是每位教師應(yīng)該保持的工作作風(fēng)。每一個孩子都是天使，每一個學(xué)生都應(yīng)該享受到教師公平公正的教育。
“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)?！崩蠋焸儗⒗^續(xù)與書籍?dāng)y手同行，讓教育旅程一路書香。
