【營造書香校園】書香淡磨痕,悅讀潤人生——徐州市東湖實驗學校校干讀書分享
信息來自:彭城教育網 發布時間:2022-11-30 17:21:00 閱讀量:17185次
[摘要]:彭城教育:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,為營造讀書氛圍,打造書香校園、加強干部隊伍建設,2022年11月25日上午徐州市東湖實驗學校舉辦了以《終身成長》為主題的校干讀書沙龍活動。朱
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,為營造讀書氛圍,打造書香校園、加強干部隊伍建設,2022年11月25日上午徐州市東湖實驗學校舉辦了以《終身成長》為主題的校干讀書沙龍活動。
朱曉林主任分享了她近期閱讀的書籍《終身成長》,人的思維模式分為兩種思維模式——成長型思維模式和固定型思維模式。
朱主任結合多年教育教學故事,分享幸福的教育人生。她表示,教育中我們面對的是千差萬別的孩子,每一個都是那樣的與眾不同,每一個都是世間獨一無二的孤品,都帶著迷茫和不確定性在成長。我們能做的,就是盡力去發展他們的差異,錯落有致,構成一個具有生長力的生態。她說:“其實我們每個人的思維模式里,都潛藏著固定型思維模式的部分。當你覺得一項運動你自己不可能像其他人完成地那么好的時候,當你相信自己沒有藝術天分的時候,當你因遭遇失敗而覺得自己能力有限的時候,都是固定型思維模式在作祟。所以,我們要遠離固定型思維,培養自己的成長型思維。”
欲求教書好,先做讀書人。老師們在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,在反思中超越自我。閱讀,讓我們遇見更好的自己,成就最好的同伴!
圖片:宗文
文字:宗文
審核:張蓓蓓
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