葉圣陶先生說：“教育就是習慣的培養。培養良好的習慣將使教育事半功倍。”課前準備是課堂教學的第一個環節，也是重要的環節之一，做好課前準備，能穩定課堂秩序，提高學生的課堂學習效率，養成良好的學習習慣，樹立良好的學習風氣。為培養學生良好的課前準備習慣，近日，星光湖北路分校一年級在孫瑩組長的帶領下開展了班級課前準備及課桌擺放整齊評比活動。
本次評比本著公平、公正、公開的原則，由全體一年級班主任進班檢查評比，就課桌椅擺放整齊、桌地面干凈、課前準備好、位洞整潔、桌籃歸攏等五大方面，根據十分制進行量化評分，互相切磋評比學習，達到預期效果。
本次評比，產生特等獎三個班級，一等獎四個班級，二等獎七個班級。
習慣的養成不是一蹴而就的，培養良好的習慣是一項長期、艱巨、細致的工作。老師們也紛紛表示：今后會進一步對教學常規常抓不懈，抓細抓實，及時反思總結；孩子們也定會勤學苦練，做到更加規范。
通過此次評比活動，孩子們的良好習慣得到進一步加強，學校常規管理水平得到了顯著提升。走進教室，孩子們的書桌整潔、學習物品擺放井然有序，為全體師生營造了一個整潔、有序的學習環境。
今后，星光湖北路分校校園的每一天，老師們都會持之以恒地以規范行為習慣活動為契機，從“課前準備”為起點，關注學生們行為習慣的養成。
