為增強(qiáng)大單元整體構(gòu)建與教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)、練、賽、評(píng)一體化建設(shè)，鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西校區(qū))開(kāi)展了體育大單元設(shè)計(jì)與教學(xué)研討活動(dòng)。

  研討活動(dòng)內(nèi)容“基于新課標(biāo)下的小學(xué)體育單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”進(jìn)行研討。研討分別從“為何進(jìn)行大單元整體設(shè)計(jì)”、“如何進(jìn)行大單元設(shè)計(jì)”、“如何實(shí)施以新課標(biāo)為導(dǎo)向的從單元”“大單元整體設(shè)計(jì)與實(shí)施”四個(gè)方面做了詳細(xì)地解說(shuō)。
  經(jīng)過(guò)研究討論，讓大家明確了新課標(biāo)將改變以往單個(gè)課時(shí)的設(shè)計(jì)向整體單元設(shè)計(jì)到大單元設(shè)計(jì)將會(huì)是今后體育課堂教學(xué)的一種新趨勢(shì)。只有以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的大單元整體設(shè)計(jì)才能提升“教會(huì)”、“勤練”、常賽”的實(shí)效性。
  本次活動(dòng)的舉行，讓青年教師對(duì)2022版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”有了更多的思考點(diǎn)和研究點(diǎn)，同時(shí)也為青年教師今后在專(zhuān)業(yè)理論的提升與新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與落實(shí)集聚了更多的力量。