2021年7月自徐州市星光小學《敬食養德：星光少年勞體潤心的實踐探索》江蘇省品格提升工程項目立項以來，我校結合品格提升工程，進一步培養學生的勞動能力和道德素養，努力把學生培養成具有尊重感恩、自律儉樸、仁愛奉獻品格的星光少年。
為進一步推動品格工程項目的落實，促進學生全面健康成長，12月8日，江蘇省第五批品格項目中期調研活動如期舉行，星光小學參與此次活動的主要有朱霄校長、沈寧校長以及品格項目組的核心成員。
會議現場，由沈寧校長代表學校進行項目匯報并從項目實施過程中的問題及對策、項目實施內容及進度、創新之處和成果推廣、項目范式初步凝練、實踐反思及后期安排六個方面進行闡述。
一年多的時間，在項目的引領下我們取得了一系列成果，學校開發了“敬食養德”融創課程，九大學科任課教師挖掘本學科教學內容中與“敬食養德”相關的內容，將勞動技能、勞動精神融入學科教學。“敬食養德”融創課程內容涵蓋“仁愛奉獻”“自律儉樸”“尊重感恩”三個主題共51個案例。在校內食堂基地，孩子們參與了換位體悟活動，體驗到了食堂宣講員、星光配送員等豐富多彩的活動，每個星光人在項目中收獲，在活動中成長。
“讓每一顆星都閃亮”是我們星光小學一直秉承的教育理念，立足深厚的文化根基，找準適合孩子成長的切入點，與時俱進，勇于創新，此次中期調研活動為我們搭建了交流學習的平臺，徐州市星光小學將以“江蘇省中小學品格提升工程”為著力點，促進星光學子全面、健康、均衡發展。
