??2022年12月23日上午8:30，柳新實驗小學教師準時打開騰訊視頻會議，積極參加“2022年徐州市融合教育巡回指導教師和資源教師專題”線上培訓。盡管此時教師有線上教學任務，且身受新冠病毒影響，但仍然堅持利用課余時間接受培訓。

??上海市虹口區特殊教育指導中心的丁美珍老師進行了《區域融合教育支持系統建設探索與實踐》專題講座，共分三大板塊：01.三言兩語話“融合”；02.區級融合教育支持系統的建設；03.校級融合教育支持系統的建設。丁老師特別強調：教師具有“識才”之術，學會將”識別兒童，合理支持“作為一個重要的教師素養培育方向和價值取向來全面推進，爭讓所有的一線教師都能獨具慧眼，具有教育“掃描儀”的獨特功能。同時為教師指明了“育才”更優化的路徑——始于“多”：基于對“多樣性”的認識；重于“調”：多維調整，合理支持勝于“活”：扎根于鮮活的學校教育生命場，開展靈活的、動態的、多樣的教育支持新方法、新策略的探索。

??至此，為期四天的線上培訓結束了，柳新實驗小學教師對融合教育有了更深的認識，并會根據本校隨班就讀實際情況調整教學方法和策略，邊學邊踐行，相信定會收到滿意的效果。

柳新實驗小學?李朝俠供稿

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