爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。親愛的同學們，受疫情影響，我們的寒假生活提前開啟了。為了幫助大家度過一個平安、健康、充實、豐富精彩而有意義的假期生活，徐師一附小教育集團將“雙減”要求從學期延伸到假期，借助省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目《適性揚才由學而能-小學適合教育的校本化實踐》，利用假期開展“歡天喜地迎新年，附小雅童慶新春”活動，讓我們利用繽紛的寒假時光成就更好的自己吧！

  創意小能手

  創新是一件很有趣的事!今年寒假科技實踐活動的主題是“我觀察 我思考 我創新”，學會在生活中如何尋找問題、發現問題。小發明、小創造:如果對你發現的問題，有自己的創意，嘗試動手制作或畫圖配文字說明，讓大家能通過你的講解，看懂你的“小發明”。

  閱讀小能手

  閱讀是人一生的樂趣源泉，“親子共讀”更是為家長創造了與孩子溝通的機會，分享彼此讀書的快樂與收獲，也為孩子帶來了智慧、勇氣、信心和滿滿的幸福感。讓我們通過“親子閱讀”挽起孩子的小手，共同成長成為閱讀小能手吧！各年級“親子共讀”推薦篇目如下：

  理財小能手

  寒假中的壓歲錢怎么花？家里的過年開支你了解嗎？作為家里的小主人，爭做“理財”小能手，傳承中華勤儉節約、助人為樂的傳統美德……請收下這份數學年味作業。
  1、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制定一份壓歲錢使用計劃。
  2、和家人羅列寒假開銷清單，購買商品，計算開支，高年級同學嘗試把數據做成合適的統計圖。
  3、春節流行微信搶紅包，請了解新年網絡紅包的各項數據，記錄收發紅包個數及金額，列出收支賬單，并分析背后的意義。
  4、結合本學期所學內容，發揮想象力，創編一則數學超市故事，用四宮連環畫的形式，制作一頁數學繪本（A4紙大小），除夕夜講給家人聽。 
  5、用思維導圖梳理寒假期間全家在年貨上的開支。
  體育小能手
  親愛的同學們，健康的身體是我們學習和生活的保障，寒假期間更應該把身體練得棒棒的。每天堅持鍛煉至少一小時，幸福生活一輩子。以下附上鍛煉內容供同學們參考，對照體質檢測各項的優秀標準練習，也可以根據自己的興趣愛好進行鍛煉。

  注意：陽和陽過的同學近一個月不要參加體育劇烈活動哦！

  實踐小能手
  附小詩歌王
  徐師一附小開展“學軍立品、弘揚民族文化”詩歌創作大賽啦！
  活動主題：為學習傳遞二十大精神，宣傳社會主義核心價值觀，結合學校少年軍校與中華傳統優秀文化、革命紅色文化的融合教育，特開展此次詩歌創作大賽，提高同學們的語文素養。

  活動方式：利用寒假時間，鼓勵全校學生積極參與詩歌創作。開學后進行評比選出附小詩歌王！

  傳統文化小能手

  親愛的低年級小朋友們，新年就要到了，你知道遙遠的過去人們是怎樣過新年的嗎？你知道新年有哪些傳統的文化習俗嗎？請你通過你的能力用你的方式來告訴我們答案吧！

  藝術小能手
  妙音小歌手
  美妙的音樂是開啟童年夢想的鑰匙，優雅的旋律變幻多彩的世界！為了讓孩子們能度過一個多姿多彩、快樂而有意義的寒假，為了能更好的促進學生知識、能力、情感態度的全面發展，更好地落實素質教育，讓學生在寒假里不再感到單調枯燥。音樂組的教師們為孩子們準備了一份“特色寒假作業”，請查收！
  巧手小能豆

  “花燈吐艷映新春，明月生輝度佳節。”為弘揚中華傳統文化，營造喜慶、祥和的節日氛圍。附小美術組的老師們為大家準備了一份豐盛的美術大禮包，請用你靈巧的雙手來制作花燈和窗花來裝飾我們溫暖的家吧。

  勞動小能手

  勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。寒假中進行“勞動最光榮 感恩父母情”爭做勞動小能手的活動。懷著感謝父母之心，幫助父母做力所能及的家務。讓我們從不會做家務到會做、從看不見家務到主動做家務。通過家務勞動，從小領略父母培養子女的艱辛，懂得自己也有照料家庭的義務，隨時鞭策我們對學習、對社會、對他人的責任。

  安全小提醒
  親愛的同學們，隨著兔年新春的腳步越來越近，讓我們注意交通安全；不到結冰的湖面水面滑冰；注意火災；燃放煙花爆竹時要在爸爸媽媽的幫助下注意安全；由于疫情形式還較為嚴峻，外出時佩戴口罩、不聚集，勤洗手注意個人衛生。讓我們快樂過寒假，安全不放假！