2023年2月16日上午9：00，柳新實驗小學(xué)楊洪校長帶領(lǐng)課程基地負(fù)責(zé)人來到云興小學(xué)商聚路分校會議室，參加“2023年徐州市中小學(xué)課程基地與學(xué)校文化建設(shè)申報”培訓(xùn)會。
此次會議培訓(xùn)的主旨是解釋、闡明課程基地與學(xué)校文化建設(shè)的申報方法。
會議中，主持人先從江蘇省近幾年課程基地發(fā)展情況展開，然后指出申報學(xué)校存在的問題：1.認(rèn)為是可知研究；2.認(rèn)為是工作匯報或展示；3.認(rèn)為是特色活動建設(shè)；4.認(rèn)為是課程建設(shè)方案，還有很多學(xué)校仍然√內(nèi)涵項目選題不明，例如“沒有價值取向”“沒有前瞻引領(lǐng)”“沒有教育意義”“沒有理論高度”“沒有實踐可能”。基于以上問題，給予了如何申報課程基地的具體路徑：1.了解申報要求；2.學(xué)會選題，即了解教育改革的前沿、熟悉“新課程 新教材 新高考”的需求、聚焦學(xué)科建設(shè)、聚焦育人轉(zhuǎn)型、聚焦核心素養(yǎng)（美育 體育 勞動 心理等）；3.厘清思路，包括“為什么申報這個內(nèi)涵項目”“內(nèi)涵項目對學(xué)生、學(xué)習(xí)、課堂、學(xué)校、教師的作用是什么”“內(nèi)涵項目在學(xué)校中的地位是什么”“應(yīng)該怎么建？我能怎么建？建到什么程度？”“我有什么資源支持？”。
4.精雕文本，即思路與邏輯問題、語言與措辭問題（去口語化 不造詞）、呈現(xiàn)方式問題（可視化的圖譜要注意）
5.模擬答辯。
通過專家的講解，讓參會者對于課程基地申報路徑很明白、思路更清晰，此次培訓(xùn)會議對于更多學(xué)校和老師來說真是“雪中送炭”，相信經(jīng)過這次培訓(xùn)后，柳新實驗小學(xué)的課程基地申報會乘風(fēng)千里，按照要求順利完成！
柳新實驗小學(xué) 李朝俠供稿
