春風(fēng)拂面，萬物生長。2023年2月23日下午，泉山區(qū)第一責(zé)任區(qū)兩位督學(xué)朱衛(wèi)紅和吳梅蒞臨星光小學(xué)進行督導(dǎo)檢查，兩位督學(xué)對學(xué)校的校務(wù)管理及制度執(zhí)行情況、“雙減”落實管理等工作進行了督導(dǎo)檢查，同時指導(dǎo)學(xué)校按照徐州市掛牌督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估文件及細則，做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
首先，兩位督學(xué)在趙校長、丁校長的陪同下，一起聽了二年級程瑤老師的一節(jié)語文課。課后，朱衛(wèi)紅主任立足新課標(biāo)新理念，從大單元整體教學(xué)的設(shè)計到單篇教學(xué)的實施，幫助年輕教師樹立新型的學(xué)生觀和語文觀。
兩位督學(xué)隨后進行了隨機巡課，在檢查學(xué)校課程計劃執(zhí)行情況的同時，更深入課堂，隨機檢查師生的課堂狀態(tài)。
緊接著，兩位督學(xué)在督學(xué)室，認真細致地查閱了學(xué)校督導(dǎo)檢查的相關(guān)資料，并隨機抽取了各年級各學(xué)科作業(yè)。從作業(yè)檢查中，兩位督學(xué)充分肯定了星光小學(xué)常規(guī)管理，對教師認真敬業(yè)的工作態(tài)度大加贊賞。
督學(xué)還就課后延時服務(wù)情況、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況對家長進行了電話隨機訪談，并隨機抽取學(xué)生進行訪談，從家長及學(xué)生反饋中，兩位督學(xué)看到星光小學(xué)的規(guī)范管理，真正贏得了家長和學(xué)生的認可。
最后，兩位督學(xué)聽取了趙校長和李校長就學(xué)校校務(wù)管理及“雙減”落實情況、課后延時服務(wù)情況的匯報。朱主任也對本次督學(xué)檢查情況做了詳細的反饋和指導(dǎo)。
半天時間，督學(xué)組緊鑼密鼓、有條不紊地開展督導(dǎo)評估工作，所見只是一部分，星光小學(xué)將以蓬勃向上的姿態(tài)，更主動、更自信地生長，擔(dān)負起星光教育人的責(zé)任和使命，讓星光教育品牌更加熠熠生輝。
