律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。新學(xué)期伊始，為充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)我校教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長(zhǎng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，2月23日學(xué)校開展了科學(xué)骨干教師的示范課。
課上，孟亭廷教師教態(tài)自然，語(yǔ)言親和，以舊知房屋建設(shè)導(dǎo)入，同時(shí)以其他工程建設(shè)的過程及特點(diǎn)的疑問開啟本課《認(rèn)識(shí)工程》探索。課中圖片、模型及視頻講解等多樣教學(xué)資源增加了科學(xué)課的趣味性，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，課后拓展探索工程建設(shè)與科學(xué)進(jìn)步之間的關(guān)系的作業(yè)布置體現(xiàn)了科學(xué)的豐富性、延展性。
示范課結(jié)束后，郭以龍主任組織了全校科學(xué)教師進(jìn)行分析研討，會(huì)上孟老師首先分享了自己備課與上課的心得，接著科學(xué)教師們各抒已見交流聽課的感想，最后宋校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，肯定了示范課成功之處，同時(shí)提出了自己的寶貴建議。
此次活動(dòng)為學(xué)校教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提升的大舞臺(tái)。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，展望未來，我校教師團(tuán)隊(duì)必將團(tuán)結(jié)一心，深耕課堂，在教育之路上砥礪前行。
