教學未啟，教研先行。
教以共進，研以致遠。
為了不斷提高我校語文教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，2月27日，河東小學語文組如期開展語文教研公開課展示活動。
首先，榮娜老師執(zhí)教了《魯賓遜漂流記》，以回顧的形式，拓展融合資料，課堂層層推進，緊緊圍繞課文主題，注重落實語文核心素養(yǎng)。
教師們聽課時專注認真，不時圈點批注，記錄課堂中的精彩瞬間，寫下收獲和感悟。
之后，語文學科組老師對這節(jié)課例進行研討。首先上課老師對自己的教學思路和意圖進行了闡述。接著大家對本節(jié)課所呈現(xiàn)的優(yōu)點、亮點給予了充分的肯定，并指出在課堂中存在的一些問題，從“教材處理、學生的駕馭、教學設計”等方面，提出了改進建議。
水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，用心用情托舉孩子們美好的明天！
