2023年2月28日，驛城小學中年級數學教研組成員，走進三（1）班，共同觀摩了李倩倩老師執教的三年級數學課《乘數末尾有0的筆算乘法》。
為了更好的踐行新課標理念，李倩倩老師在教學乘數末尾有0的筆算乘法時，按照新課標關于計算教學的理念精神，沒有直接“告訴”學生筆算方法，先是對結果進行估計，確定積的大小范圍，培養學生估算意識和能力，在學生利用已有經驗進行嘗試計算后，針對學生出現的不同計算方法，有的是利用口算遷移：32×3=96，32×30=960；有的是利用兩位數乘兩位數筆算豎式計算（第一步用0依次去乘另一個乘數）；也有少數同學想到了只把0前面的數相乘……教師同時展示了不同的方法，組織學生分析、比較、討論，從而找到最優化的豎式計算方法，并且明確了簡便筆算豎式格式的道理。通過這樣的教學，變以往的教師告訴學生豎式簡便寫法為學生自己分析、比較得到，使計算教學不僅僅是技能的掌握，更重要的是培養了學生對算法優化的意識和思維能力，使得計算教學更加豐滿。
課后，中年級教研組的數學老師們在一起進行了熱烈的評課，先是由李倩倩老師介紹了自己的設計意圖和教后反思，其他老師進行了補充和點評，肯定了課堂的優點，同時也指出了一些存在的問題，例如：對班級中后進生的關注度不夠、個別練習題處理的深度不到位等。
通過這樣的觀摩與研討，大家也對計算教學有了更深刻的理解，有助于提高計算教學的效率和質量。接下來中年級教研組會進行一輪計算教學專項研討活動，每位老師都執教一節計算課，在觀摩和討論中不斷提高和進步。
