李玉梅，中小學一級教師。徐州市任焱名師工作室成員，徐州市師德先進個人、優秀教育工作者，鼓樓區教育系統優秀共產黨員。在她教學札記的扉頁，寫著這樣一句話：鑄玉品，凝梅香，窮夜思語，惟愿鴻鵠得志，桃李爭春。這是她的教育理想，也是她的教學座右銘。她以忠于職守、甘于奉獻、勇于創新的精神履行一名語文教師的職責，一步步成長為學生喜歡、家長滿意、學校信任的好老師。
捧玉匠之心 琢行走美玉
李玉梅老師從教以來，一直以一名人民教師的標準嚴格要求自己，認真學習黨的教育方針、政策，學習新的教育理論，堅定理想信念，磨礪道德情操，涵養扎實學識，厚植仁愛之心，努力爭做“四有好老師”，捧玉匠之心，琢行走美玉。
在學校“琢璞成玉”教育哲學引領下，她在點點滴滴的學習、工作、生活中，努力鍛鑄自身高潔、純美、奮進、堅毅的梅玉品格，提升專業技能、教學素養，用“耐心、用心、專心、精心”將學生雕琢成行走的美玉。她輔導的學生在省市級征文活動、書法比賽、經典誦讀等活動中表現出色，成績突出；她所帶的班集體學業水平高，班風團結向上，多次被評為校、區級“先進班集體”、“優秀中隊”。
做四件大事 提學科素養
她長期堅守在教育教學一線，在語文學科的沃土耕耘了28個春秋。為提升自己的專業水平，她始終堅持“教海夜航”。工作之余常常在夜晚閱讀、寫作，于是有了“瓊葉絲雨（窮夜思語）”的微信昵稱，寓意夜深人靜之時，通過撰寫教學札記，反思自己的語文教學，記錄自己的教育故事，通過閱讀、寫作探索學生素養提升的有效提升之路。目前，她撰寫的教學隨筆《思教同行》約百余篇，10萬余字。
她還和年級組老師們一起，通過專業閱讀、集體備課、大單元教學課例研討等形式多樣的校本研訓，認真研讀新課標，廣泛學習教學新思想、經驗，深入鉆研教材，全面了解學情，傳承于永正老師“兒童的語文”教學思想。通過開展“文字喚醒師朗讀比賽”、“寫字之星評比”、“每日聽我說”、“每周習作交流會”等豐富多彩的體驗性學習活動，扎實推進“讀好書、寫好字、說好話、習好文”四件大事，全面提升學生語文學科核心素養。
在新冠肺炎疫情防控期間，她堅守防疫抗疫第一線，忠誠履職、頑強拼搏，積極開展線上教學，為學生們提供豐富的學習資源，與學生們一起開展每日晨誦、每日習字、閱讀分享、習作展示等各項線上學習活動，深受學校、家長好評。
鑄大道恩師 育“美玉少年”
通過不斷地閱讀、寫作、實踐、反思，她逐步凝練了自己的語文教學主張——讓兒童在豐富多彩的體驗活動中習得“帶得走的能力”。近年來，取得了較為可喜的成績：她指導的學生多次在各級書法、演講、征文、經典誦讀等活動中獲獎，本人也多次被評為省、市、區級優秀指導教師。課堂教學分別獲省級優質課特等獎，市、區級公開課一等獎；論文多篇在省級刊物及省市級比賽中發表、獲獎；主持、參與國家級、省市級課題、項目研究10余項。
分管學校教師培訓、教科研工作，是學校對她工作能力的肯定，也為她搭建了和教師們一起成長的廣闊平臺。通過梯隊培養、菜單式研訓、項目驅動、課題引領等路徑，在師資建設、科研成果等方面取得了進階發展。近年來，教師們課堂教學、基本功、課題（項目）研究、論文發表獲獎等履登新高，學校也被評為徐州市教科研先進集體。
鑄大道恩師上下求索，育天下英才其樂無窮。她深知與“大道恩師”還有很大差距，今后的工作中，她將努力使自己成為學生喜歡的行走的語文課程，帶領學生在語文學習的快樂天地里，實現核心素養全面提升，助力學生幸福完整茁壯成長。在教書育人的神圣講臺，她將綻放女教師的別樣光彩，為實現教育發展目標貢獻巾幗力量！
