書籍為伴，閱見成長——讀書是教師自身專業成長的力量源泉，也是生命的另一種成長。閱讀專業書籍不僅可以提高專業素養，還可以使教師的內心得到滋養，永葆教育的熱情和活力。3月4日，大彭鎮張井幼兒園開展《幼兒園課程概論》第八章跟讀活動。

  本次跟讀學習由朱林老師領讀，活動中老師們圍繞之前發布的《幼兒園課程概論》第八章導讀中的問題，展開論述，各抒己見。教師們分享閱讀所感，朱老師帶著教師們梳理幼兒園課程在生活活動，游戲活動，教學活動，社會實踐活動和節日活動中的價值及實施要點等等。并結合自身實際從不同角度、不同層面進行研討，開啟了一場愉悅的思想碰撞之旅。老師們在交流與學習中，有所感有所悟。

  教師共讀活動，不僅是交流書籍，更重要的是交流思想，傳遞書香文化。老師們在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。我們相信，閱讀會成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書會成為一種習慣，書香會傳遞整個校園！

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