??為進一步弘揚新教育理念、鍛煉青年教師的口才，3月6日及3月7日下午，我校舉辦了“我與新教育”演講比賽，參賽的十六位老師精心準備，為觀賽老師們帶來了一場文化的盛宴。
??3月6日下午，比賽第一場開始。李玟琪老師以《讓英語學習變得有趣》為題，第一個上場講述了自己與新教育的故事，“讓孩子對學習的態度，從簡單的有趣，發展到樂趣和志趣階段”。喬嫚嫚老師深情地講述了《共讀整本書，播下閱讀最美妙的種子》的經歷，并寄語班里的孩子“讀書吧，孩子，讀書會讓你變得聰明起來，讀書會讓你變得智慧起來”。常妤老師回顧了自己半年多的工作經歷，認為“家長溝通并沒有想象中那么難”，立下“在今后的教學中，我會時常注意與家長的溝通和交流，努力和家長共同成為孩子成長路上的引路人”的目標。郭姝含老師展示了《以愛育愛，靜待花開》的心路歷程，提出“讓我們以愛育愛，把學習的基本自由還給學生，讓我們的學生擁有一顆富有智慧的頭腦，成為一個在精神上永遠幸福的人”。章營營老師希望《做一個有情懷的老師》，她“耐著性子帶著情懷抱著一群群蝸牛，慢慢地慢慢地往上爬”。張瑩老師《用愛耕耘，靜待花開》，分享了自己入職以來的足跡和思想軌跡，贏得了熱烈的掌聲。王楠老師也選擇了《用愛耕耘，靜待花開》的主題，“熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。用愛耕耘，靜待花開！”張乾老師講述了《給孩子一個微笑，他會給你一個明媚的春天》的故事，愿以魏書生老師和譚千秋老師為榜樣繼續奮斗。
??3月7日下午，比賽下半場依然精彩。閆淼老師《用心去感受，用愛去關懷》，“因材施教，針對每個學生自身的獨特性發崛其巨大的發展潛能，做到真正了解學生，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談”。胡長蕊老師帶著孩子們《跨上幸福的列車》，展示了沿途地風景，飽含熱情地向著明亮那方行進。楊靜老師與在座的老師們分享了《教育的幸福》，“享受著教育幸福，你就多了一雙發現的眼睛，多了一份快樂的心情，多了一股創造的激情，你就多了一種生活的詩意”。王之楠老師講述了《新教師在新教育中成長》的故事，讓孩子們和老師在新教育中一同成長。周雨晨老師描繪了《學校生活的三原色》，和老師們一同感受“走著走著，花就開了”的幸福。王嶸老師認為《縱使平凡也動人》，“每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為人民教師，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，對每一個孩子都應多一些關愛，多一分呵護。”駱垣合老師將《擺渡人日記——我的2021～2022》娓娓道來，“今后的日子里，不忘立德樹人的初心，繼續做一個幸福的有溫度的學生靈魂擺渡人 ，在新教育的航道上，收獲一路芳香”。魯瑞亭老師帶著孩子們《向陽生長，從心起航》，“相信在我們的不斷努力下，每一個患有輕度抑郁癥的學生都能向陽生長，從心起航！”
??新教育是我們共同的金色夢想，這次演講比賽為夢想變為現實提供了契機。相聚于美好的春日，老師們的教育理想也定會如春花般盛開！
