3月9日下午，沛縣教育同仁一行8人在朱信平局長的帶領(lǐng)下來到徐州市第十中學(xué)（徐州三中實驗學(xué)校）進行考察交流，徐州十中黨支部書記、校長黃俊，副校長孫華，工會主席、教務(wù)處主任孟莉等領(lǐng)導(dǎo)參與交流活動。
  沛縣教育同仁在黃俊校長的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了十中校園，他們對學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍，贊不絕口。
  在德潤樓三樓會議室，黃俊校長向沛縣教育同仁們介紹了徐州十中的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，解讀了十中精神——“實”（誠實、踏實、扎實），闡述了十中的辦學(xué)理念。目前，徐州十中已實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為老百姓心目中普遍認可的“名校”。
  黃俊校長把十中快速發(fā)展的原因總結(jié)為四個字：暖、實、正、活。“暖”即以“暖”凝聚教工人心，學(xué)校時刻為師生著想，不帶任何私心的為師生解決實際問題，諸如吃飯問題、住宿問題、停車問題、孩子上學(xué)問題等。“實”即以“實”促進質(zhì)量提升，在教學(xué)常規(guī)方面實打?qū)崳處熂w備課、二次備課等實實在在；“正”即以“正”引領(lǐng)隊伍建設(shè)，公正、正直，廉潔自律、風(fēng)清氣正的管理氛圍贏得了教師的信任，公正民主的評價機制贏得了教師的信服，同時，嚴把入學(xué)關(guān)，在百姓中的口碑越來越好。“活”即以“活”潤澤生命光彩，讓學(xué)校更具活力，讓學(xué)生更像學(xué)生，讓校園更像校園，讓教育更像教育。
  沛縣教育同仁聽取了黃俊校長的講話，認真地做著筆記，并同十中校領(lǐng)導(dǎo)共同探討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。黃俊校長、孫華副校長及孟莉主席熱情地回應(yīng)了沛縣教育同仁的提問，毫無保留地向他們介紹十中的經(jīng)驗和做法，希望雙方在交流中共同成長，共同進步。
  到了學(xué)生社團活動的時間，黃俊校長又帶領(lǐng)著沛縣教育同仁觀摩了學(xué)生們的社團活動，他們在小菜園，看到了學(xué)生們開心地勞作；在舞蹈室，欣賞了學(xué)生們優(yōu)美的舞姿；在茶藝室，觀看了學(xué)生們精彩的茶藝表演；在面點室、剪紙室、衍紙室、足球場、香包制作室、機器人操作室、手工勞動室、口琴演奏室……沛縣教育同仁們切實體會到了十中學(xué)生幸福多彩地校園生活。
  時間很快過去了，到了離別時刻，沛縣教育同仁們懷著不舍的心情踏上了歸途，他們臨行前紛紛表示此行收獲很大，回去后一定結(jié)合本校實際，學(xué)好十中經(jīng)驗，做好本校工作，同時希望十中領(lǐng)導(dǎo)也能到沛縣進行實地交流指導(dǎo)。黃俊校長則歡迎沛縣教育同仁經(jīng)常來十中開展交流活動，共同促進各學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。