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【新教育·理想課堂】深化語文教學研究,聚焦名著經典閱讀——郭集小學舉行名著閱讀研討活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-03-13 11:00:00    閱讀量:15593次
[摘要]:彭城教育:3月8日上午,銅山區房村鎮郭集小學在報告廳舉辦了一場主題為“深化語文教學研究,聚焦名著經典閱讀”的閱讀研討活動,全體語文教師參加了此次活動。本次活動旨在通過閱讀,提高學

  3月8日上午,銅山區房村鎮郭集小學在報告廳舉辦了一場主題為“深化語文教學研究,聚焦名著經典閱讀”的閱讀研討活動,全體語文教師參加了此次活動。本次活動旨在通過閱讀,提高學生的閱讀能力和語文素養,培養學生對名著經典的熱愛和理解能力,活動由名著閱讀示范課和閱讀教學研討兩部分組成。

  活動伊始,夏瑩瑩老師帶來了一堂精彩的《三國演義》閱讀示范課。她帶領學生們一起閱讀了經典片段,并通過詳細的講解和生動的表現方式,使學生們深入理解文本內涵,感受文學情感。此外,夏老師還安排了小組閱讀和分享討論環節。學生們積極參與,共同探討名著經典的內涵和意義。通過這些活動,學生們更深入地了解名著經典,同時提高了自己的閱讀能力和語文素養。

  隨后,在孔令法校長對師生閱讀做了詳細部署。他表示,郭集小學有著書香傳統,我們今天重提,就是要傳承這個這種書香精神,通過師生讀書月活動,號召學生每月讀一本書,開展手抄報、思維導圖、低年級繪本閱讀、童話故事大賽、中高年級的課本劇表演、經典詩詞朗誦、讀書征文、閱讀測試活動,評選“月優秀讀書少年”、學期末評選“十佳書香少年”、“優秀書香家庭”,為培養七彩少年,添上濃濃的一筆,把閱讀活動推到一個新高潮。

  整個活動氣氛熱烈,為學生和老師們營造了一個良好的閱讀環境。此次活動為學生提供了一個提高閱讀能力、培養閱讀興趣和理解經典文學的機會,為教師關于名著閱讀指導和師生共讀指明了策略和方向,是一次非常成功的閱讀研討活動。

撰稿:趙珂


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