2023年3月14日上午，新區臺上小學科學學科教研組在三樓實驗室開展教研活動，活動的主題是：規范科學實驗操作。

  活動由教研組長金校長主持，金校長重點強調規范科學實驗操作的重要性。實驗操作是完善科學認知的重要手段。課程標準指出“科學學習要以探究為核心，探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式”，要“使學生像科學家那樣在進行科學探究的過程中，體驗科學的樂趣，領悟科學的本質。”實驗操作也是提高科學素養的重要環節。學生在實驗中，通過直觀形象的操作和觀察到的現象，使學生對物質的本質和規律的認識方法得到發展，使他們在一次次的實驗中逐步接近，不斷加深對科學概念的理解。科學實驗是整合小學科學教育三大目標的主要途徑。

  宋校長指出：科學探究的核心內容就是科學實驗，好的科學實驗能使學生體驗科學的嚴謹性，培養學生的堅持性、責任心、合作能力、交流能力，讓學生在實驗中發展對周圍事物的好奇心，激起他們對科學的強烈興趣，開發學生的潛能。使學生的探究能力、情感態度、科學知識都得到發展。因此科學實驗的順利實施可以使三大目標都得以實現。

  通過此次活動，增強了老師科學實驗規范化意識，有利于促進科學質量的提升。

攝影：李肖

撰稿：金生棟

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