春之想,夏之念,秋之思,冬之盼。每一顆種子都有自己特有的花期,教師的成長亦是如此。論文寫作是每一位教師提高理論水平,完善自身素質的有效途徑。它對于探索教育教學規律,推動教育研究和教學改革,都有著十分重要的意義。
為進一步提高我校青年教師的論文撰寫水平,幫助他們高效、高質量地撰寫教育教學論文,激起思維的火花。3月14日下午,三十四附小邀請到了徐州市教育教學研究院李賓主任,為我校參加論文比賽的青年教師進行專業指導。
李賓主任強調一線教師論文不要大而空,抓住自己教學中的某一點 ,深入研究。同時建議在寫論文時以目標為基礎,把研究目標找準,這樣才能事半功倍,取得最佳效果。
一個下午的時間,李主任耐心的指導了在場的的每一位老師,為每個人提出了有針對性的改進意見。通過強有力的理論和操作指導,老師們對于論文的寫作方向有了更清晰的認識。
此次講座,讓老師們更直觀地了解論文寫作的技巧,有效地指導了教師教育論文的撰寫。相信我們的教師一定會不斷學習,不斷更新教育、教學理念,沉下心來,動起筆來,逐步提高自己的寫作水平,走上一條屬于自己的教育寫作之路。
撰稿:劉璐