“工欲善其事，必先利其器”。走上三尺講臺開講的那一瞬，對于老師們來說，不是故事的開始，而是前期多少次備課、打磨、思考之后的花朵初綻，好好備課，才能日益精進。為更有效實現“雙減”背景下的“減負提質”，加大教學常規管理力度，鼓勵和督促教師立足課堂，備好課，上好課，提升教育教學質量，近日，大許鎮人民路小學開展了教師備課檢查活動。

  教導處及骨干教師代表以認真嚴謹的態度，細心地翻看每一本教案、將教案中的優點和存在的問題一一記錄在檢查反饋單上。

  語文老師書寫工整，字跡美觀，條理清晰，備課課時足，二次備課具體詳實，有情境性，有實踐性，針對性更強。數學老師均能超前備課，各年級教學進度合理，備課內容詳實，結合課堂情況進行課后反思，并及時做出相應的調整。英語老師書寫規范，字跡美觀工整，重難點突出，并用黑、紅兩色進行仔細標注。科學老師能充分注意學生學習習慣的培養，因材施教，調動學生自主學習的積極性，遵循常規但不拘泥，根據學生的差異和特點，從具體到抽象對教材進行處理。

  教學常規檢查是一種激勵，更是一種促進。勤勉求索，務實研新，讓我們精心備好每一節課，用心上好每一堂課，把教學工作做細、做實，向更高的目標邁進。 

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