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【青年?彭祖】雅樂教師具身體驗 精品課堂精益求精——青年教育集團彭祖大道小學學科精品課
信息來自:彭城教育網    發布時間:2023-03-28 11:34:00    閱讀量:17649次
[摘要]:彭城教育:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。沐浴著三月的春風,青年路教育集團彭祖大道小學迎來了2023年雅樂教師精品課展示活動。精品課執教前精品課前,教研組長帶領本組教師,充分了解學生

  春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。沐浴著三月的春風,青年路教育集團彭祖大道小學迎來了2023年雅樂教師精品課展示活動。

  精品課執教前

  精品課前,教研組長帶領本組教師,充分了解學生學段的特點,深入分析教材,制定適宜的教學目標,準備了豐富多樣的教學活動材料,為展示一節精彩的精品課堂,多次修改教案、精心磨課。

  精品課執教中
  英語

  英語組李雯雯老師,融合新課標中的學習理解,應用實踐,遷移創新,先從與文具相關的歌曲入手,引導學生去認識和發現與文具相關的部分單詞,然后通過游戲逐步引入句型,最后對文本進行分析和解讀,通過學生熟悉的文具入手,有助于促進學生的理解,調動學生的學習積極性。

  科學
  科學組唐成祥老師,先從身邊的豆苗地入手,讓學生逐漸發現豆苗的周圍生活著多種生物,結合知識資料卡和生活經驗,認識到它們之間存在著不同的食物關系。從身邊的小動物入手,更激發了學生的學習興趣,課堂氣氛活躍。

  同學們通過學生自主學,小組互助學,對食物鏈和食物網有了更深刻的認識,認識到保護環境、保護生物多樣性就是保護我們人類自己,人人爭當環境小衛士。

  美術

  美術組崔謹鈺老師的課中能融合新課改的教育理念,關注、鼓勵每一個學生,讓學生在動眼、動手動腦、動口的活動中,學會用彩泥制作十二生肖的方法,并能及時發現學生的閃光點,適時評價鼓勵,充分體現了評價的激勵、導向和調控功能,培養了學生的自信心,讓學生時時刻刻感受到我能行、我最棒。

  音樂

  音樂組李祺老師在《小雪橇》一課中,設計了聆聽、感受、繪畫旋律線、學唱、創編、等音樂實踐活動,讓學生感受音樂美、欣賞音樂美、表現音樂美、創造音樂美,豐富審美體驗,充分發揮藝術課程在培育學生審美中的重要作用。

  體育

  體育組萬順飛老師執教的《單跳雙落》,通過情景導入,以學生為主體,注重激發學生運動興趣,學生利用簡單器材建造不同形狀的“房子”,通過“跳房子”闖關掌握本節課學習內容;讓學生在“玩中學,學中玩,玩中創”,練習步驟由易到難,由簡到繁,循序漸進,讓學生很快地掌握了單跳雙落的動作方法突破重難點,最后讓學生在比賽過程中體驗了成功的樂趣,培養了學生團結協作,積極進取的競爭意識。

  信息

  信息組張迪老師從“動物園里有什么?”游戲導入本節課,通過修補動物園圍欄,邀請小動物等活動引入“多邊形”工具,讓孩子們在做中學,激發興趣,大膽創新。

  聽精品課留痕

  聽課教師認真寫好聽課記錄。教學過程重難點和師生交流的閃光點,都能在記錄本上顯示出來。教師之間相互學習和交流,取長補短,以此不斷提高自己的教學水平,共同進步。

  觀精品課感悟

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。團隊的發展壯大離不開個人的努力,也離不開隊友的提攜幫助。彭祖大道小學本次學科精品課展示活動的開展,不僅為彭小的雅樂教師提供了一個展示自己的平臺,也為雅樂教師們創設了相互學習、相互交流的良好互動氛圍。“千滔萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,探索高效課堂,彭祖大道小學的雅樂教師們在充滿希冀的教學大道上具身體驗、一路向上,一路探索、精益求精!

文字編輯:趙瑩
圖 片:張迪
審 核:劉鋒

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