??為營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，打造天朗氣清的“綠色網(wǎng)絡(luò)空間”，特別是引導(dǎo)小學(xué)生有效甄別網(wǎng)絡(luò)信息，增強(qiáng)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的能力，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，形成文明用網(wǎng)、綠色上網(wǎng)的良好氛圍，3月6日大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“文明上網(wǎng) 綠色上網(wǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。
??班會(huì)中，班主任結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級(jí)具體情況，圍繞“文明上網(wǎng)??綠色上網(wǎng)”，從不同角度進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和文明意識(shí)。班主任還通過(guò)圖片、視頻和具體案例深入淺出地帶領(lǐng)學(xué)生了解了網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)使用安全等方面的知識(shí)，深度分析了網(wǎng)絡(luò)的利弊，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),從自身做起,警惕成為“小網(wǎng)迷”。
??四（1）班劉柯心同學(xué)倡議同學(xué)們要“文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的“雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富，可以了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也造成很多傷害，比如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐等。作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，合理、正確、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！
??通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也表決心用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行文明上網(wǎng)公約，爭(zhēng)做文明上網(wǎng)好少年。學(xué)生達(dá)成共識(shí)：點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員。
