遇見一本好書，
猶如遇見一位良友。
手捧書籍，愛不釋手。
細讀之、深研之、篤行之，
唯有學習，才能讓專業更精進。
開啟一則分享的故事，
讓我們共成長。
讀書不僅是精神生活的重要內容，更是教師專業成長發展的必經之路。為打造“學習型”教師團隊，切實推動教師讀書活動深入開展，2023年3月29日，房村鎮尚王幼兒園開展"悠悠書香氣，“悅”讀伴前行"——大班組教師讀書分享活動。
董鏡杉老師分享的書籍是《做幼兒喜愛的魅力教師》。
董老師通過閱讀這本書告訴我們，有魅力的幼兒教師首先要有人格魅力，要有學識魅力，還要有幸福感。一個有魅力的幼兒教師，應該是一個會尋找幸福感且很容易獲得幸福感的教師，是一個懂得感恩的，自信的，有追求的教師。逗逗老師的分享為我們傳遞著一份作為幼兒教師的愛心、耐心和細心，只有打動孩子才能走進孩子，爭做幼兒喜愛的魅力教師。
陳秋彤老師分享的書籍是《幼兒園發展能力課程》。陳老師指出課程旨在培養能夠自主學習、有效溝通、積極運動且擁有持久而穩定滿足感的國幼娃。在基礎課程上，重點介紹了幼兒園以“一日活動”為抓手的“趣味球”、以區域活動為切口的“指玩小鎮”以及以親身體驗為主要渠道的“食育”三個特色課程。以期通過健康幸福課程的實施促進幼兒身體、心理和社會適應方面的健康發展。
通過本次讀書分享活動，不僅可以拓展視野、提升專業素養，同時還能促進教師的溝通成長，實現幼兒的全面發展。我們不僅能感受到老師們在專業路上的鉆研，更能感受到老師們對閱讀的專注。潤物細無聲，只有老師們熱愛讀書，才能引導孩子們也愛上讀書，才會讓孩子們在悠悠書香中養成愛讀書、善讀書、讀好書的習慣，讓濃郁的書香氣息充滿幼兒園的每個角落。
