春和景明三月天，花開正是學習時。2023年3月31日，“江蘇省小學數學優質課評比暨課堂教學觀摩研討活動”第二天現場繼續在徐師一附小教育集團經十路小學進行。
執教《口算兩位數乘一位數》一課的是來自無錫市五愛小學的陳云云老師。陳老師以情境創設為主線，以明確算理為突破口，以算法優化為目標，通過有效的、多樣的評價，讓計算教學和學生的現實生活緊密聯系起來，顯得形散而神聚，讓我們以往覺得枯燥無味的計算教學煥發出了活力。
來自常州市武進區星河實驗小學的潘香君老師帶領二年級學生解決了《口算兩位數乘一位數》。潘老師著重借助直觀幫助學生理解算理，以具體形象抽象為主，借助小方塊和面積模型作為一種幾何直觀的形式引入乘法口算中，幫助學生直觀理解乘法口算的算理，促使學生在操作活動中自主建構兩位數乘一位數的口算方法模型，理解數學實質，感悟數學思想。
《兩、三位數除以兩位數》是由來自鹽城市第一小學曹瑩老師執教的。曹老師鼓勵學生運用已有的兩位數乘兩位數的計算方法遷移到三位數乘兩位數中來，在課堂練習中尋找學生容易出現的錯題，及時展示，學生自己評析、糾正，更牢固的掌握計算方法和算理，學生的思維得到了有效的參與。
執教《兩、三位數除以兩位數》的老師是來自宿遷市實驗小學的池賽老師。池老師以“發現問題——提出問題——分析問題——解決問題”為課堂主線，給予學生時間和空間進行自主探究，關注學生有條理地表達自己的探究過程、不同探究方法之間的聯系，生生之間相互補充、共同完善，真正把學習的主動權交給學生。
四堂精彩的現場展示課結束后，來自蘇州市姑蘇區教師發展中心教研員、特級教師、正高級教師蔡宏圣主持互動研討環節，針對上午的授課做了精彩點評。
蔡老師、授課教師、觀課教師高效互動：深度的思考、新穎的觀點、靈動的語言、激烈的辯論……整個會場掌聲不斷、高潮迭起。
