春光三月，細柳微斜。為通過學校與學校之間的教學互動，助力教師，惠及學生，實現區域間的教學相長，3月8日上午，徐州市鏡泊路學校與銅山區大許小學聯合舉辦了主題為“區域聯動，共享融通”的語文教學交流活動，本次活動由大許實驗小學承辦。
春風迎貴客，一到便繁華。大許實驗小學一下迎來了兩名江蘇省特級教師——徐州市鏡泊路學校小學部執行校長黃曉迪校長、銅山區教師發展中心李文廣主任。大許鎮小學中心校校長李永校長、靖玉紅主任及大許實小湯茂民校長也全程參與了本次活動。
本次為大許小學送教的教師為鏡泊路學校的優秀青年教師劉翠翠老師、王瓊老師，帶來講座的是鏡泊路學校優秀骨干教師姜麗娟老師。
大許鎮小學中心校靖玉紅主任對本次活動進行了致辭，她在致辭中表達了“三八國際婦女節”這個特殊的日子里，對女教師的美好祝愿，以及對本次活動的期待。
第一堂課是劉翠翠老師執教的四年級下冊《貓》。導入時，劉翠翠老師在黑邊上畫出貓的形象，讓學生說一說自己的養貓經歷，迅速的把學生的注意力集中起來。在學習大貓性格古怪這一段時，教師抓住整個特點，提問為何古怪，以大問題引出“老實、貪玩、盡職、膽小、勇猛”等其他具體性格特點。在說明大貓盡職整個特點時又抓住了“屏息凝視”這個詞來引導學生理解，并指名學生做動作來表演，更為直觀地使學生一點就通，十分巧妙。
整個教學過程中，她層次清晰，忙而不亂，而是根據了教學內容的不同有所側重，根據文本特點和學生心理特點，讓學生積淀言語能力，融情、融理解、融表達，多方位、多角度地學習，提升學生學習力度，真正使課堂高效、靈動。
王瓊老師執教的內容為一年級下冊《小公雞和小鴨子》，在教學過程中，王老師十分注重朗讀的指導與訓練。教學中老師指導學生多種方式讀課文，不僅懂得了小公雞和小鴨子的不同習性，還能體會小公雞和小鴨子之間的團結友誼、互幫互助，潛移默化中讓學生懂得關愛他人的道理。
胡老師這節課教學目標明確，教學內容精致，教學方法新穎有趣，課堂語言充滿濃濃的游戲味、激勵味，讓整節課始終圍繞語言文字運用的中心運轉，學生的好奇心和競爭欲推動著課堂前進，收到了很好的教學效果。
兩節課后，姜麗娟老師對兩位老師的課進行了評析，并發表了題為《以“朗讀”為起點，撬動語文核心素養》的講座。姜老師的講座從“語文核心素養”、“談閱讀教學”“談朗讀教學”“共勉”四個方面發表了自己的見解，分享了自己的教學經驗，尤其是“演四大名著”“追溯蘇公”“漢字起源交流會”等的教學經驗分享，讓聽課老師如沐春風，頗感受用。
專家引領共研討，思維碰撞明方向。對于青年教師來講，專家的引領在個人成長上會有很大的幫助。特級教師黃曉迪校長說：“優秀的課堂之所以優秀，除了教學結構外，還有細節的獨特處理。”同時，她還結合劉翠翠老師、王瓊老師的課堂以及自身的成長歷程，鼓勵廣大青年教師通過各種競賽打磨自己、提升自己。
銅山區教師發展中心李廣文主任對此次活動做出了總結，他高度贊揚了大許實小師生精神面貌以及學生的讀書習慣和學習習慣。
本次的語文教學交流活動不僅進一步優化了課堂教學，同時還為兩校教師搭建了一個很好的學習和交流的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。師指一條路，燭照萬里程，本次教學交流活動雖已結束，但語文教師的研修之路還得繼續，道阻且長，行則將至！
