蘇霍姆林斯基說：“書，是永放光輝的明燈，是精神生活的源泉，是一個(gè)富有智慧而又善于思考的教師通向兒童心靈的門徑。”為進(jìn)一步提升教師對幼兒自主游戲的觀察、分析與支持能力，領(lǐng)會“放手游戲”的理念精髓，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園繼續(xù)推進(jìn)教師讀書分享交流活動(dòng)。本期推薦書籍：《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》。希望通過讀書分享活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)與交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。活動(dòng)開始，老師們先進(jìn)行了線上簽到。
學(xué)以致用，趁熱打鐵。《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》－書從序－前言－第一章《理念》重點(diǎn)講述了安吉游戲的發(fā)展歷程，讓我們了解了安吉游戲理念，教師們對安吉游戲的教育理念有了新的認(rèn)識。
問題一：請根據(jù)自己的理解，談一談什么是安吉游戲？
問題二：什么是真游戲？請用自己的語言說一說。
讀書分享活動(dòng)，不僅讓教師們對游戲中的“放手、觀察、發(fā)現(xiàn)”有了更深的理解和更新的思考，同時(shí)也對今后如何開展真正自主的游戲有了新的感悟及想法。老師們會將書中的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)際中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
撰稿：張黃萌
審核：張 攀
