《相信閱讀 學會閱讀》的專題講座

  江蘇省特級教師，省級教學名師，徐州市教育科學研究院小學語文教研員，徐州市優秀專家，江蘇師范大學碩士研究生導師，江蘇省小學語文教育專業委員會副秘書長，徐州市小學語文教育專業委員會秘書長。近年來發表論文八十余篇，在省、市級教師培訓會和國培班開設專題講座二百余場。其主持的項目《兒童的語文——徐州小學語文教學變革的區域樣本》獲江蘇省基礎教育教學成果特等獎，獲國家級教學成果二等獎。

  劉春老師從“做孩子成長路上那個重要的大人”為切入，從幾道熱門考題開始闡述，得出“閱讀是學習最重要的途徑”這一結論，引出閱讀對于孩子成長、成才的重要影響。

  在家庭教育不斷深入的當下，家長們越來越深刻地認識到，閱讀的重要，但是面對如何培養閱讀習慣等問題，很多家長心中還是充滿了疑問。

  對此，劉春老師逐層深入地給家長們進行了講解和分析，并以多年的教學、教研經驗，給家長提供了一些建議。

  針對應該如何給孩子選擇讀物，劉春老師建議首先可以根據統編小學語文教材“快樂讀吧”中的推薦書目，進行閱讀，其次，一定要選擇孩子感興趣的書，選擇經典的書，選擇多樣的書，這樣才可以通過閱讀，打開孩子的視野，豐富孩子的知識儲備。

  針對現在各種各樣的閱讀方法，劉春老師側重介紹了繪本閱讀的具體步驟，從關注圖片傳遞的信息到關注扉頁，給家長以具體的指引。同時，她還從借助工具促進深度閱讀和家校共育一起助力閱讀兩個方面，闡述了方法和氛圍對閱讀的重要作用。

  從對閱讀能力提升的點撥，到對家校共育的指引，劉春老師以旁征博引鞭辟入里的講解，幫家長了解孩子的閱讀需求，促進家長與孩子的溝通，讓家長更了解閱讀，同時更了解教育。講座結束后，大家紛紛將收獲和感悟，分享出來。